学雷锋体验日记作文
上午，老师告诉我们，住在贫困山区的孩子们因为家里穷，没钱读书，希望我们积极捐款资助他们上学。
我心想：我要是把钱捐给他们，那么我一直想买的遥控汽车岂不成了泡影？我平时省吃俭用，好不容易才攒齐了买车钱，可不能这样轻易捐掉啊！ 记得上次春游，爸爸给了我十元钱，对我说：“去买点儿好吃的，玩儿得开心点啊！”我当然也很高兴。要知道，每年我盼望的就是去春游，心想：这次我一定要买好多好多我最喜欢吃的东西。可一想我那梦寐以求的遥控汽车，我的心又凉了一半。“这次买吃的肯定要花很多钱，不如省下一些买遥控汽车吧！”我小声嘀咕着，打起了“如意算盘”。走进超市，五花八门的零食馋得我直流口水，我摇了摇头，说：“不行，不行。”我拿起这个，又拿起那个，想着哪个比较便宜。经过一个小时的.冥思苦想，最终花了四元钱买了两包饼干和一瓶汽水（都是最便宜的）。哈哈，又省下六元钱了。
第二天春游，到了吃东西的时间，大家都拿出各自的零食，有说有笑地吃起来。只有我，因羞于拿出我那些“便宜货”，而一个人靠着树干，孤零零地独自享用。这时，我的好朋友张济明走来，拍拍我的肩膀，说：“杨谢，到那边和我们一起吃吧。”忽然，我口袋里的几枚一角硬币掉了出来。我赶紧伸手去捡。这时，一个同学看见了，讥讽地说：“要是换了我呀，准会把硬币踢进臭水沟里，还能听个响呢！”“哈哈哈……”大家一阵哄堂大笑。我不理会他们，继续捡我的硬币……
想到这，我买遥控汽车的决心更大。无意中，我拿起一本《雷锋的故事》看，我被故事感动了。雷锋生活艰苦朴素，并不宽裕，可他却用节省下来的钱帮助他人，支援遭受水灾的辽阳市。他从不讲究自己的吃、穿、玩，一心只想着帮助别人。和他比起来，我有怎么样呢？我家吃穿都不用愁，可我却因为想着一个喜欢的玩具而不愿意帮助他人。我的脸“刷”地一下红了，惭愧地低下了头。我想：我也要像雷锋叔叔一样，做一个高尚的人。想到这，我不再吝啬，毫不犹豫地拿出零用钱，郑重地交给老师。顿时，我觉得心情愉快，因为，我为贫困山村的孩子们献出了一份爱心，为圆他们的上学梦献出了一份力量。
【学雷锋体验日记作文】
善于以小见大，借助体验饱满的视听结合调动多重感知延伸思考，细节处理十分到位，大小细节相互配合，丰富整体内容层次，从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身，能够向外延伸思考。这种写作拓展思路，非常适合日常作文训练。
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