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告别同学的小学作文

78分
2025-11-10 09:44:41

关于告别同学的小学作文

小学六年时光,似乎一眨眼的功夫便过去了。我望了望那些聚在校门口即将分别的同学,心里空荡荡的。

昨天,我们六年级段举行毕业考,我是既开心又悲哀。开心的`是我接下来可以在家休息三个月;悲哀的是我也许以后再也见不到这些同学了。考完后,同学们聚在校门口纷纷告别,还约定在QQ上见。我和几个同路的女同学一起向车站走去。一路上,我们几个有说有笑的,很开心。可到了要分手的时候,我们的脸上的笑容被一片阴影笼罩,看来谁都不想这么快就向在一起六年的好同学告别。大家迟疑了一会儿,我故作轻松地说:“怕什么,又不是再也不见了,以后我们还有的是机会见面。”“是啊是啊,崔灿说得对,说不定以后我们还能在同一所中学里见面呢!”我趁热打铁,“今天晚上大家一律上QQ,违令者,‘斩首示众’!”女生们一边“咯咯咯咯”地疯笑,一边齐声道:“好好好,‘违令者,斩首示众’!”大家笑着来告别,也笑着离去。我的伤感减弱了不少。

晚上,我刚一上QQ,已经收到许多抗议,“好你个崔灿,我们在这里等了你好久,你怎么才来啊?”我急忙发过去一个“尴尬”的表情,说道:“真是不好意思,因为下午我太忙了,一直忙到现在,没时间上所以现在才上来,真是不好意思!”女生们这才饶了我。大家又开始在QQ上猛烈地发言:“我再也见不到大家了,呜呜,好伤心啊!”“同悲同悲,不过祝你在新学校里节节攀升。”“多谢多谢!”“我好想你们啊!”“不会吧,才不见一下午,你就想我们了嘛?古怪!”“嘻嘻……”我望着屏幕上闪动着的头像,心情变得不错——虽然相处了六年的同学要各奔东西,但QQ、电话却能让我们时时连在一起,我不必太过悲伤。

【关于告别同学的小学作文】

写作思路解析

写作时十分重视情节铺排,依靠主次清晰的正反映衬强化表达效果让文字鲜活生动,情感厚重内敛真挚,不刻意张扬,力量藏于文字深处。内容松紧搭配得当,重点内容着重刻画,次要内容简要带过。文章可读性较强,叙事节奏把控到位,适合模仿参考写作思路。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:78分(满分100)

存在不足

!文章详略意识不足,所有内容平均用力,主次难以区分。过渡方式单一,上下文跳转存在割裂感。

作文优点

★行文节奏稳定舒缓,叙述条理清晰,不急躁仓促。善于观察身边事物,积累生活化素材,文章充满烟火气息。

改进建议

↓丰富人物塑造方式,结合语言、神态、心理多重描写刻画人物。深入挖掘事件背后的思考,不只记录事件表象,结合亲身经历提炼感悟。适当运用修辞点缀行文,增强画面感。

综合点评

◆全文框架搭建规范,开头引入自然,结尾收束完整。叙事视角统一,能够完整还原事件经过。语言表达偏平实,可以适当增加修辞手法,提升文字画面感与感染力。

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