这种朋友不是朋友小学六年级作文
今天是领报告手册，我不知怎么了，总感觉到很失望的样子，生怕期末考试考不好，果然考不好，语文得了80.5，数学和英语考的很不理想才得了70多分。
我在散学典礼上回答了问题是，班上的同学多在嘲笑我，就连我平时最信任的史可也在嘲笑我，都说我回答不好，什么什么的，可是我觉得很好，毕竟是我第一次在学校的1400多人前回答问题，我觉得已经是很不错了的，奖得了两本交通安全的本子。
在回到教室准备放学的'时候，老师发了报告手册，我和史可交换手册来看，她的手册老师留言普普通通的，我的手册老师留言很有诗情画意，她看了很嫉妒，我从她的表情就可以看出，放学了，她在走路的时候说他有3次全得A，我一次没有。她不过是在一二年级得的嘛。我以前得了上5次全A。她不过是无稽之谈。我故意问，你看了我的报告手册，老师说了什么，我没有看到，你能不能跟我说一下？（我原本知道，想试探她。）他果然中计了，她说她没看到那，我就跟她说，朋友，别骗我了，我看见你看了，很失望，对吗？她低下了头，没说什么。我一看她就是很内疚。我最后跟她说，你不配得做我的朋友，朋友是不会讽刺自己的，而你，我不想再说了。你三番两次地讽刺我，你以为我很笨吗？她说；“那你也可以去说别人啊。”我很失望地回答她；“对不起，我不是像那样卑鄙的小人，去讽刺别人，特别是自己的朋友。你根本不配得做我的朋友！”
朋友，你说，这样的人是朋友吗？
【这种朋友不是朋友小学六年级作文】
叙事与抒情平衡得当，依靠由表及里的观察方式挖掘内在本质实现自然融合，叙事饱含真情实感，所有情绪源自真实体验，可信度极高。不会一味叙事，也不会空洞抒情。事与情相互支撑，文章饱满均衡，可读性强。
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