我们班的老师作文300字
说起我们的老师，脑袋中总会浮现她的各种缺点，接下来我就说说。
老师不等于记性好
“明天最后一节课换座位？”班主任大声吼道，我们听到这句话，心里就叫做欢天喜地，乐不可支，因为我们都快跟同桌男孩做了七八个月了，心中也不会像以前那样兴致勃勃了，所以我们才会那样喜不自胜。第二天下午，激动人心的时刻，同学们的.脸上都是期待万分，但是令人意想不到的是，班主任居然上起了语文课，同学们立即愁眉苦脸，窃窃私语道：“班主任太健忘了吧！”
老师不等于温柔宽容
我们班班主任，虽然是女的，但却跟男的比起，还是她更胜一筹。例如，四项竞赛扣了0、5分，陈老师便会跟我们好好“谈一谈”，老师先是对扣分的值日生怒目而视，再是对全班大发雷霆：“你们就不能做的好一些吗……”唐僧又开始对孙悟空念紧箍咒了，直让我心烦意乱。“希望下一次做好点儿……”
老师等于才华横溢
老师在修改我们作文时，常常会写上批注，批注里总会写些我们从未见过的词句，我们似懂非懂的将这些词句抄上去，原来老师文化是非同一般。
哪怕老师有一万个缺点，我还是会喜欢她……
【我们班的老师作文300字】
开篇铺垫简洁有力，中段稳步推进，借助有条不紊的场景铺叙完善故事框架持续深化主旨，善于发掘平凡事物里的闪光点，小素材也能写出独特韵味。开头快速引入主题，主体不断拓展内容，结尾适时升华。文章结构稳固，层层递进，谋篇十分成熟。
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