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竺老师的阴险骗局四年级作文

78分
2025-11-09 09:57:17

竺老师的阴险骗局四年级作文

竺 老师一进门,就说:“我昨天跟刘谦学了一招,今天,我要给你们露一手!”

我们都笑翻了,说 竺 老师是诈骗、骗子……

竺 老师也笑了,说:“是真的,你们看着吧!”说完便从口袋中拿出一副普通的扑克牌给我们看,接着, 竺 老师又叫同学抽出一张牌, 竺 老师一摸便说:“我知道了!”只见他把那张牌放入一副牌内,然后,再洗衣牌,接着,找出那张刚才抽出来,他摸过的那张牌来了。

啊!真神了!难道这是真的吗?我还是不信!

第二次, 竺 老师又做了一个实验, 竺 老师先用左手拿起一个玻璃杯,右手用一个一次性杯子,从盆子里舀水,再给玻璃杯倒满水,然后,用右手拿一张纸片盖住杯子口,最后把杯子倒过来,水居然一点也没有洒出来!

我还是不服,可是 竺 老师把大家给糊弄过去了, 竺 老师可真是个十足的大骗子!

【竺老师的阴险骗局四年级作文】

写作思路解析

素材取舍十分明智,无关内容一笔带过,集中笔墨运用水乳交融的情景交融升华情感表达刻画重点,叙事饱含真情实感,所有情绪源自真实体验,可信度极高。详略把控到位,重点突出。不会面面俱到导致内容松散,谋篇思路清晰。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:78分(满分100)

改进建议

构思文章布局时增加小伏笔与前后呼应。学会多角度审视事件,拓展思考广度。集中笔墨打造一处高潮场景,打破平淡结构,加深读者印象。

综合点评

文章选材稳妥,能够围绕中心展开叙述,段落划分合理。行文节奏舒缓,适合记叙日常事件。缺少深度思考,感悟大多停留在表面,立意还有上升空间。

存在不足

!句式变化偏少,大多使用同类句式,阅读起来缺少节奏感。观点表达偏保守,不敢大胆抒发自身想法,文字感染力和冲击力不足。

作文优点

擅长捕捉生活小事进行创作,素材随处可见,真实接地气。行文流畅连贯,段落跳转自然,很少出现生硬断层。

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