我眼中的李老师作文
我是个四年级的小学生，现在我要给你们介绍我们的李老师。
李老师有着独特的教学风格。他教我们的'时候，教室里总能听到欢快的笑声，响亮的回答声和掌声。在我的记忆中，班上有个同学犯了一很可笑的错误，就是戴少峰作业上写汽车1小时可行驶90米，李老师不但没板着脸批评他，而是风趣的说：“你要是和汽车赛跑，你一定是胜券在握!”同学们都哈哈大笑，戴少峰也忍不住笑了几声。我想戴少峰在这种快乐的教学方式下，以后一定不会再犯这种错误了。
李老师也很关心我们，有一次，我去他办公室拿作业本，出门的时候，被门槛绊倒了，作业本洒了地。李老师听见了，急跑过来，把我扶起来。关切地问我：“疼不疼?”还把我洒了一地的作业本，理好，交给我，又细声地说：“下次小心点!”我点点头。我虽然脚有点疼，可是我心里当时却暖呵呵的。
李老师虽然只带了我们1年，可他在我心目中是一位和蔼、有耐心、又风趣的好老师。这就是我心目中的李老师 !
【我眼中的李老师作文】
虚实描写相互结合，借助结构完整的首尾呼应形成行文闭环拓宽文字想象空间，素材寻常朴素，却能挖掘出悠长意蕴，小事件写出大感悟。既有实景刻画，又有内心思绪拓展，层次丰富。画面感与思想性兼备，写作手法值得学习。
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