我的跟屁虫弟弟写人作文
“明天，表弟要来我们家玩了。”妈妈告诉了我这个好消息。我的表弟眼睛大大的，皮肤特别特别白，头发有点黄，如果你第一次见到他，你很有可能会把他看成外国小朋友呢。他嘴巴总撅起来，一个人走着走着还会哭，一定要和别人牵着手或者跟在别人后面才能安静下来。他一个人玩不出什么花样时，也就跑到他妈妈的身边。
“欢迎你，小弟弟，”阿姨和弟弟来了。因为天气不错，妈妈和阿姨准备带我们去动物园玩玩。我们高高兴兴地来到了动物园，首先我们打算去看最聪明的`猴子。妈妈和阿姨想去买点东西，让我看好弟弟，我虽然点了点头，可心里又担心完成不了这艰巨的任务。我走过去，拉着小弟弟的手，指着一只猴子说：“弟弟，你看，那边.......”“呀！”我话还说完就被弟弟打断了；“妈妈在哪呀？我要妈妈......”弟弟站在地上，不停地踢呀、闹呀，眼泪也流出来了。我看着他哭也急了，连忙对弟弟说：“不要急，你妈妈马上就回来了，别哭，边哭了！”可弟弟什么也听不进去，反而哭得更厉害了，“呜......妈妈.......”弟弟干脆坐在地上了：“姐姐，我要妈妈，那个.....那个.....我怕......怕......”我看着他真是哭笑不得，然后摸了摸他的头说：“没事的，不用怕，姐姐在呢！”就在我快没办法时，妈妈她们回来了。弟弟这时眼睛似乎变亮了，一下子就看到了他妈妈，马上就跑到阿姨的身边，拽着阿姨的衣服，一边哭一边擦着眼泪说：“妈妈，你回来了。”阿姨摇了摇头说：“唉，他这个样子，怎么办呀？”之后我们去儿童公园玩时，他就一个劲地跟着我，我在哪儿玩，他也就跟到哪儿玩。
唉，你说他是不是一个跟屁虫呢？
【我的跟屁虫弟弟写人作文】
用心观察日常生活，借助由表及里的观察方式挖掘内在本质记录见闻感受，立意积极明朗，充满正向力量，读完能够收获精神上的启发，尽显细腻的感知力。留意旁人容易忽略的细节，善于从生活中寻找写作素材。描写细腻生动，观察类写作手法可以直接借鉴。
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