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弟弟上学作文

82分
2025-11-07 20:05:33

弟弟上学作文

在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的弟弟上学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

弟弟上学作文1

弟弟今年已经3岁半了,他在古溪村恩蓓思学菀就读。他很喜欢上学,因为他在班上人缘很好,男生女生都喜欢跟他玩,每天都被人簇拥着,所以每天早上都会很开心地去上学。

放暑假,我已经不用读了,可他们还要读。弟弟他知道了也不想读了。这不,他又在闹了。

“弟弟,起床了,8点了,昨天都没去上学,老师都打电话来问喽!来,一二三就起来啊。”妈妈和颜悦色地说。

“不嘛,不嘛,姐姐都不用读,我为什么要读,同学的哥哥姐姐也不用读啊,我不要读,”弟弟嘟起嘴巴说,“妈妈你跟老师请假好不好?”

“不行,不行,哪能不读书啊,走走走,不上学你就别再买玩具了,一个也别买,听到了吗?”妈妈有点生气了。

“不···”弟弟好像要说什么,但看到妈妈又咽下去了。

弟弟被迫吃完饭就出发上学了。

到了学校,老师看到弟弟就知道情况了,她对弟弟说:“德濠,昨天你没来,班上的同学都在找你耶,你今天来了,就赶快上去,他们都在等你。”

弟弟听了,虽然有点不情愿但还是上去了。但到教室门口,弟弟转身对妈妈说:“妈妈,明天不要来了哦!"

“再读一个礼拜就好。”妈妈无奈地说

不知是弟弟没听清还是怎样弟弟竟一声不吭就走了。

可怜的弟弟啊!

弟弟上学作文2

圆圆大大的脑袋,机灵的眼睛加上勾勾的鼻子,那就是我刚满两岁的弟弟世天。世天很爱上学。

就在他上幼儿园的前几天,他整天都背着他那个小书包在屋里转,嘴里还不停地说:“妈妈,打个的送我去上学,我要上学,快点,迟到了!”二姨拿他没办法,只好对世天说:“天儿,这么热的`天,别人都在家里吹空调呢,你看,小杨姐姐不都没上学吗?”世天什么都不懂,什么都不懂,在他心中只知道妈妈不让他上学。于是,世天大哭起来,哇!哇!这时,我哄他说:“世天,别人早上六点就去上学了,现在都已经放学了!”“的的(他把姐姐说成的的),真的吗?”“当然是真的了。”这下才稳住了他。

晚上睡觉,他竟然把闹钟弄到了五点半。

叮,叮,世天醒了,翻身便爬起来,他把二姨叫醒,“我要上学”。二姨昏昏沉沉的说:“这么早!”“我不管,我要上学!”二姨说:“别人都没起床呢!”“小杨姐姐说别人都是现在上学。”“傻瓜,那是小杨姐姐骗人的!”“啊!哇!哇!”世天又大哭起来,把全家人都弄醒了,哎!

这就是我那个爱上学的弟弟,现在他可安静了,因为他已在西师幼儿园‘读书’了。

【弟弟上学作文】

写作思路解析

善于以小见大,借助感染力十足的渲染烘托奠定基调延伸思考,感悟自然不生硬说教,道理融入叙事,不会强行灌输观点,从小事件引申出深层感悟。不局限描写事件本身,能够向外延伸思考。这种写作拓展思路,非常适合日常作文训练。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:82分(满分100)

存在不足

!段落长短悬殊过大,阅读观感不协调。缺少有意识的首尾呼应,文章完整度尚有提升空间。

改进建议

描写人物时兼顾动作、神态、内心想法,多角度塑造形象。控制开篇铺垫篇幅,不要过多铺垫迟迟不进入核心事件。

作文优点

文字温润柔和,情感表达克制得体,不会过度煽情。叙事客观完整,能够完整还原事件经过,表达稳重,适合记叙类文体写作。

综合点评

文字风格清爽朴实,阅读感受轻松舒适,适合日常习作。内容体量充足,素材支撑有力。详略把控存在短板,关键情节笔墨偏少,次要内容占用过多篇幅,主次辨识度不足。

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