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调皮的弟弟作文

75分
2025-11-07 20:05:27

调皮的弟弟作文范文

我的.弟弟有时“兴风作浪”,弄得我火冒三丈;有时调皮可爱,逗得我哈哈大笑。

一天,我钢笔没墨水了,要吸点儿墨水。可是,弟弟的老毛病又犯了——别人干什么他就要干什么。弟弟要吸墨水,我不给,他就哇哇大哭:“妈妈,哥哥欺负我。”妈妈在看电视,没听见。弟弟看一计不成再生一计,就冲上来跟我抢,结果墨水瓶翻了,墨水洒了一地;钢笔摔到了地下,也摔坏了。这时妈妈出来了,弟弟说:“妈妈,哥哥把墨水洒了一地,钢笔也摔坏了,把我吓了一跳。”妈妈听完,气得脸色发白,把我狠狠地打了一顿。然后抱起弟弟,轻轻地说:“新新不怕!”

中午,弟弟吃苹果,他对我说:“我吃苹果可厉害了!”说完,上去猛地咬了一口。咬完便哇哇大哭起来,原来是咬到手指了,逗得我笑嘻嘻。我跑过去,问他:“还疼吗?”说完就给他揉揉。弟弟说:“好多了,谢谢哥哥。”我笑了笑说:“没事,你是我弟呀!”

写作思路解析

不局限于单一角度叙述,灵活运用虚实相生的虚实结合拓展想象空间,清晰展现文章中心思想,构思完整条理清晰,开篇、主体、收尾搭配均衡,结构规整。文章视角多元,不会局限单一维度,内容层次得以拓宽。行文流畅连贯,观点明确,素材选用恰当,完成度较高。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:75分(满分100)

存在不足

!段落之间过渡方式比较单一,少数衔接略显生硬,上下文切换存在割裂感。内容大多停留在叙事层面,缺少更深层次思考,感悟与思考篇幅不足,文章立意深度有限。

改进建议

写完自查口语化表达,修改为规范书面语。主动设置前后呼应,提升文章结构完整度。

综合点评

文章情感流露自然,依托亲身经历展开叙述,真实可信。逻辑链条完整,段落划分规范。构思偏向大众化,缺少专属自身的表达特色。

作文优点

语言表达干净利落,极少冗余废话,表意精准。段落过渡意识较好,能够使用自然语句串联上下文,整篇文章浑然一体,割裂感较弱。

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