初二作文捣蛋鬼弟弟
“姐姐，姐姐，快开门，我来了！”
唉！我一听这声音，就知道一定是我那捣蛋鬼弟弟来了。这个弟弟是谁？我小姨的宝贝儿子呀。我皱起眉头，犹豫着该不该去开门。我这弟弟可是十足的坏蛋啊！与此同时，一个想法在我脑海中闪过，我不开门会不会被妈妈骂呢？我有一次，没给弟弟开门，结果就是被妈妈狠狠地教训了我一顿。
算我倒霉！我硬着头皮跑去开了门。门一打开，弟弟便疯了一般地冲进我原来收拾得干干净净的房间，他那双黑黑的小手在我的柜子里到处找玩具，过不了几分钟，我的玩具就会被他翻捣了一地。
但他也有安静的时候，当然就是玩玩具的时候啦！他坐在地上，一只手拿着一辆玩具车，另一只手拿出一个洋娃娃，放进车里，接着便慢慢摇起小车，嘴里还说着：“娃娃乖，娃娃乖，快快睡觉……”。你看着他那样子，都会忍俊不禁的。而我，就只能哭笑不得啦，因为，我的洋娃娃都变成了黑娃娃。
等他把玩具玩够了，他便跑到楼上花园去玩了。这可是他的最爱去的地方，不知他从哪里翻出来一张渔网，跑到鱼池边，网起了里面毫不知情的鱼儿。呜呜，为什么偏要网鱼呀！那可是我最心爱的.东西呢！他拿起渔网，伸进水里，用力一网，受惊的鱼儿尾巴一甩，躲过了渔网。他可不泄气，拿起渔网又在水里乱网起来，看他那副模样，似乎他所有的“财宝”交出来都愿意。他脸慢慢地、慢慢地贴进了水面，半个身体都伸了进去。当然，后果不堪设想，“扑通”一声，他头朝下掉进了鱼池，和鱼儿们来了个“亲密接触”。虽然他掉进去了，但他不哭也不闹，还继续着这场“人鱼大战”，他把网鱼改成了用手来抓鱼了，他站在鱼池中间，全身湿透了，还不停地滴着水。可是他歪着头，好像还在仔细想着该用什么计策来对付这些鱼儿。等水平静后，他出其不意地伸出手，迅速地向一只鱼抓去，可鱼儿比他想像的要敏捷得多，“扑”的一下游走了。在楼下的妈妈听见有这么大的动静，立刻跑上了楼，走向花园，把这只“落汤鸡”从水里捞了起来，可他挣扎着，不肯离去。最后，妈妈还是用一个棒棒糖让弟弟停止了挣扎，乖乖地从水池里上来了。
这时，又有一个问题让我们不知该怎么办，我们家可没有衣服裤子让他穿呀！我以前穿的衣服适合他的也只有裙子，也只好用裙子给他换那一身湿衣服了。等他穿好后走出来时，我不禁噗嗤一笑笑了出来。那裙子穿在他身上还很合适的，完完全全是专门为他订制的，他也好像因为从来没穿过裙子，走起路来一甩一甩的，得意着呢。如果不因为他是一头短发，不知情的人真会以为他是一个小女孩子呢！看着他那副模样，大家都笑了。衣服对他似乎没什么关系。他对大家的笑也漠不关心，还是大摇大摆地跑去继续玩去了。
弟弟啊！你为啥总是这样坏坏地生活在我的身边，让我说你什么好呢？
【初二作文捣蛋鬼弟弟】
情绪表达循序渐进，依托形象贴切的比喻修辞增强画面观感层层铺垫，思考深刻值得品读，不局限表面叙事，能够延伸出深层感悟，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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