五年级作文我的弟弟600字
今天中午吃饭的时候，奶奶突然向我提出：“妈妈前几天刚生了小弟弟，我们趁晚上放学的时候去医院看望他们吧？”听了奶奶的话，我的心里别提多开心了。要知道，我已经好几天没见到妈妈了，还有小弟弟长什么样子，我都不知道呢。
终于熬到了放学的时间，我和奶奶迫不及待地坐上出租车，向着医院的方向出发了。一路上，我无心去欣赏窗外的风景，就想着早点见到妈妈和弟弟。不知道过了多长时间，只听见司机叔叔说了声：“到了！”这时，我才回过神儿来，原来我们已经到医院的大门口了。我和奶奶下了车，这才发现外面早已下起雨来了。哈哈，真是“好事多磨”啊！
我们一路小跑，可还是淋成了落汤鸡。到了病房，我看见妈妈正在给弟弟喂奶呢。妈妈看见我，赶忙招呼我坐下，还给我拿了我最爱吃的苹果。我哪儿有心思吃苹果啊，早就被那肉乎乎的`小东西吸引住了。我央求妈妈把小弟弟给我抱一抱，妈妈再三叮嘱我小心后，把弟弟放到了我的怀里。
弟弟真小啊，抱在怀里软软的，很舒服。他的小脸蛋红扑扑的，像熟透的苹果，让人恨不得咬上一口。他的小嘴巴还在不停地动着，好像没吃饱似的，可爱极了！我抱起他，亲亲他的小脸蛋，可是弟弟一点儿也不领情，“哇”的一声哭了起来。我连忙哄哄他，可他还是不领情，最后弄得我满身大汗，他终于不哭了。这时，我忽然感觉到自己的腿上热乎乎的，原来是这个小坏蛋尿了。正在我不知所措的时候，只见这个小家伙对着我眨巴眨巴眼睛，像是对我说：“姐姐，你别生气，我不是有意的。”看他那可爱的样子，我真是哭笑不得。
看到这样的情景，妈妈笑着对奶奶说：“瞧这姐弟俩，真是一对活宝！”说着，他们一起哈哈大笑起来。我看看妈妈，又看看弟弟，也开心地笑了，心里在想：“弟弟，你一定要快快长大啊，姐姐会一直陪着你的。”
【五年级作文我的弟弟600字】
善于借助外物寄托心绪，活用绘声绘色的摹声绘色增强临场感受实现情景互通，叙事结束之后留有思考空间，读完能够引发读者持续思索。不直白诉说情绪，依托景物、事物委婉表达。含蓄内敛的表达技巧，适合抒情类作文。
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