我的弟弟小学650字作文
“老姐,老姐,快来看看,快来看看,我像不像明星呀!”我调皮而又聪明的弟弟又在呼叫我了！快去看看吧！我的弟弟长得眉清目秀，瘦瘦的身材。一肚子的'歪主意，真是令我又爱又憎呀！
镜头一：明星演唱会瞧，我才刚走进他家，便听见了他的房间里传去了一阵阵翻动衣柜的声音。不用说，一定是弟弟听见了我的脚步声，跑去房间换衣服了！果然不去我所料，过了一会儿，他便带着墨镜，穿上一身牛仔。大摇大摆地走了出来，朝镜子瞧了瞧，却嘟起嘴巴。突然，他一拍脑袋，跑去了她妈妈的梳妆间，我悄悄地跟了过去，只见他拿起妈妈的发胶，往头上摸了摸，把自己变成了名副其实的“鸡冠头”。然后，他跑到客厅，拿起扫帚当吉他，放身歌唱起来，他唱的五音不全，还改了歌词，加上方言，让我不由得捧腹大笑。过了一会儿，他才停了下来，并摆了个酷酷的表情说：“记得下次还要听我的演唱会哟！”
镜头二：装模做样我的弟弟当然不止是这么简单了！他可会装模做样了！一天，我和弟弟正在举行骑自行车大赛。我连续赢了两轮，和弟弟打成了平手，终于到最后一轮分胜负了。我使出吃奶的劲儿冲向终点，终于是遥遥领先。我回头一看，弟弟还在不急不慢地骑着，我疑惑极了，小声嘀咕着：“这小子怎么了，我都快赢了他还这么悠闲。”“算了，不想了，我等一下再去问他吧！”我自言自语说。然而，就在我快要冲线时，只听“扑通”一声，弟弟摔倒在地，我急忙以飞一般的速度冲了过去，但是，当我跳下车去扶他时，他却一下子爬起来，推开我。扶起车，冲向了终点，还高呼着：“我胜利了！我胜利了！”但此时我还在那儿呆呆地发愣。瞧，这就是我的弟弟，你说，他是不是令人又爱又憎呢？
【我的弟弟小学650字作文】
立意温和正向，不刻意拔高主题，借助巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度自然传递思考，叙述舒缓从容韵味悠长，不追求速度，重在慢慢传递情感。观点贴合普通人生活体验，真实不悬浮。道理娓娓道来，没有生硬说教感。
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