咬着我的手
真想把它撕碎
春天来了
我把考试的卷子
抖得哗哗响
回家的路太短了
我还没想好
放飞红旗的翅膀
庄严领着国歌高奏
几百双师生的眼晴
摄下一个神圣的镜头
冉冉升起希望
祖国永远在心头
爱学校，爱红旗，爱祖国。爱是贯穿全诗的感情线索，也是凝结全诗主题的重要依据。
诗有三章，既独立成篇，又环环相扣。首段表达了对学校的热爱，而“回答红旗的问候”又为下段作铺垫.第二段写出了当“旗手”的骄傲和自豪，“庄严领着国歌高奏”，即是启下的过渡。末段奏出全诗的最强音:“祖国永远在心头”，这是全诗感情的最后归宿，也表达了“旗手”的向往和希望。
选材视角新颖独特，借脉络清晰的双线叙事丰富故事结构深化内容，行文富有层次感，由浅入深推进内容，阅读循序渐进，跳出常规写作思路。不从大众常见角度切入，构思不落俗套。文章立意新颖，素材搭配巧妙，阅读时常能感受到新鲜感。
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