水仙终于开花了初二作文
同桌带来了一盆水仙花，但怎么看都像大蒜，像个五大三粗的魁梧壮汉。粗白的根毫无章法地缠在一起，臃肿的身体沉在水中，上下只有清冷的青、白两色。
一排排风信子和多肉植物靠在窗台上，像海边慵懒地躺在椅上的'美人，享受着阳光的沐浴，有的妖艳，有的秀气。唯有那株水仙花，孤零零地被遗弃在角落。水仙花的旁侧站着一个人，他是我的同桌，看上去呆呆傻傻的，跟老师问个好都紧张地结结巴巴，可能就因为这一点，一般人都不自主地与他保持距离。他全身只有黑白两色，与他养的水仙花一般其貌不扬。
水仙一直靠着朝阳施舍的那一份微弱的光汲取有限的养料，默默生长着。那些爱挑事的男生有事没事就大声地议论着：“这不就是一颗大蒜嘛！”他们时不时离开那靓丽风景区，跑到这不受人待见的贫瘠荒野区——挑一挑它粗白细弱的根，曲一曲它黄绿扁平的叶。不出几天，扁叶已经从中断了，断叶下垂，断处藕断丝连，好可怜！
我的同桌也和这个水仙一般，一开始的时候成绩不理想，但是只有我知道他起早贪黑，与书为伴，与自然为友，即使别人都在冷嘲热讽，他始终没有放弃自己。他是愚笨，但他付出所有时间来弥补先天的遗憾和后天的漏洞。终于，他成功了。
不知何时，他的水仙也在无人问津的角落中默默地由黄变青，变得丰满。终于展开了它第一朵小花，释放出第一缕芳香。那花小小的，很羞涩的样子；那香气淡淡的，一点也不张扬，一如它的主人。
【水仙终于开花了初二作文】
虚实描写相互结合，借助水乳交融的情景交融升华情感表达拓宽文字想象空间，情绪表达含蓄悠长，不直白宣泄，留给读者感受空间。既有实景刻画，又有内心思绪拓展，层次丰富。画面感与思想性兼备，写作手法值得学习。
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