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病重的我们初一作文

85分
2025-10-25 10:54:46

病重的我们初一作文

今天我和妈妈都生病了,病重的我们躺在床上起不来,无精打采、脸色苍白。我的嗓子很疼,咽如焦釜。好像有一堆火焰,不停地让我咳嗽,现在我咳嗽地越来越厉害了,嗓子里直冒烟。妈妈是头昏脑胀,身体虚弱。我们两个病得这样,妈妈也坚持的给我做饭,我也写作业。今天的美术没有去学,语文作业手抄报没有做。

“咳咳!”又一声咳嗽从我嘴里发出来了,它是走了,但我嗓子里的小病菌还没有走,真想我咳嗽一声就带出一点小病菌去。妈妈带我去拿了两幅中药,别提中药有多苦了,可能有些小朋友不觉得苦。苦的我都想吐了。妈妈让我多睡觉,多喝水。“咳咳!”又一次咳嗽从我嘴里发了出来。我睡不着,翻来覆去,是谁搞的?原来是那讨厌的小病菌搞的。妈妈到是睡的挺香,当吃早晨饭的'时候,我只吃了一小块地瓜。

妈妈说:“你再多吃点,要不然小病菌就赢了,我们的小卫士要输了,你的身体就越来越难受。”我实在不想吃。到了吃中午饭的时候,我让爸爸去买火烧。爸爸买了两个火烧,一样的。之后,我吃了一个,妈妈没有吃。我对妈妈说:“妈妈,你吃点,要不然小病菌就赢了,小卫士就输了。”妈妈笑了,说:“等会再吃。”下午,妈妈要在网上写作业,什么“磨课网”。我不让她写了,因为妈妈很难受。可妈妈却说:“不行,我必须要写完,这是学校的作业。”多么负责的老师。我想,我也要做,我要写日志。这就是我写的日志——《病重的我们》。

【病重的我们初一作文】

写作思路解析

全文风格统一协调,前后表达基调保持一致,借助自然流畅的融情于事让情感不空洞持续强化文章特色,行文富有层次感,由浅入深推进内容,阅读循序渐进。文风前后统一,不会出现割裂感。个人写作风格鲜明,辨识度高。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:85分(满分100)

作文优点

★结尾收束有力,能够总结全文并且适度升华主旨,不会仓促收尾。叙事条理清晰,前后内容相互照应,逻辑严谨,整体完整性优秀。

存在不足

!文章感悟较为浅显,仅仅停留在事件表面,缺少深度挖掘。描写手段单一,很少运用环境、神态描写丰富内容。

改进建议

↓描写人物时兼顾动作、神态、内心想法,多角度塑造形象。控制开篇铺垫篇幅,不要过多铺垫迟迟不进入核心事件。

综合点评

◆行文节奏松紧有度,详略安排基本合理,开头引入自然,结尾收束稳妥。素材选取恰当,能够有效支撑文章主旨。语言打磨尚有提升空间,部分句子略显口语化,书面表达质感有待加强。

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