五年级孤独的阴霾作文
人生总是变化无常，其中有欢喜也有烦恼。
在我上三年级的时候，休息日那两天，对我来说可是神仙般的日子。
星期六上午，我便早早地写完了作业，经过妈妈那酷似“鬼门关”的检查，得到了可以出去玩的指令后，赶紧把作业装好，又飞快地钻进书里读了起来，生怕妈妈一变卦，从网上找来超难的题让我做。
装模作样读了两个小时的书之后，午饭已经做好了，当我吃饱饭后，便对妈妈说：“我去睡午觉了，行不行？”其实，这只是对妈妈的一种讨好，我在床上并没有睡，而是贼头贼脑地玩了起来，一会儿折折纸，一会儿从枕头下面摸出一张纸，一个图样，一支铅笔，画了起来。（我的枕头下可是一个百宝箱，下面藏了各种各样的玩具。）
午觉这一会儿，是我自娱自乐的好时光。当下午两三点后，我的天堂时光就来临了，我和妈妈说了一声后就飞一般地往外跑，前脚跨出门，后脚还没有跳出“三八线”，却早已一蹦三尺高，发挥出闪电般的速度，到这家打个招呼喊个人出来，到那家串个门，带个人来，一起去另一家……
上四年级后，小伙伴们陆陆续续搬到了小区住，只能偶尔见上一面，后来，干脆就不再来往，只剩下一个朋友了。可她嫌小伙伴太少，一直在新家住，自此以后，那以往对于我似天堂的休息日，永久永久成为了过去。虽然在冬天的`时候，一个小伙伴会回来，但和他玩已成为了幻想，因为我有了三个辅导班，只有一个下午的休息时间，加上作业又多，刚刚写完作业，天色就好像在作弄我似的，早已成了“浓墨”。在天黑之后想出去玩会儿，无论你有怎样的口才，哪怕是世界上最出众的，也会败在妈妈的“铁规矩”之下。
自此，我的休息日就只剩下了孤独，哎！孤独的“阴霾”不知何日才能散去啊？
【五年级孤独的阴霾作文】
层次安排合理，围绕主题展开描写，借助蓄势充足的铺垫蓄势推动情节走向将个人感悟融入文字，思考角度别致新颖，看待事物拥有不一样的切入点。文章段落划分清晰，叙事循序渐进，不容易出现逻辑断层。作者善于捕捉日常微小感受，表达真诚自然，整体文风朴实耐看。
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