一起去海边五年级作文
长长的假期，我和爸爸妈妈一起去了青岛。青岛对我而言，就像是天堂，海风轻柔，沙子细腻，更重要的是，那里有漂亮的贝壳和可爱的螃蟹……
蓝蓝的海，金黄的沙，游艇驶过海面，扬起浪花……
比这更美的是我们捡到的贝壳。
我们捡的贝壳有的圆润光洁，有的凹凸不平，还有的甚至有天然的洞。但是，捡贝壳真的很难！
一般要等到退潮，大概在傍晚。当海浪奔向我们的时候，带来的.礼物就是贝壳。你得迅速地用手去抓，抓得紧紧，这样它才不会跑了。
在海浪声中，我们捡了好多美丽的贝壳。回到家，把它们放在一个玻璃瓶里。
你会捉螃蟹吗?
让我告诉你，我和爸爸妈妈在海边捉螃蟹的趣事吧。
啊，你看！退潮了，大大小小的螃蟹们纷纷在礁石的石缝里出没，爸爸和我找得好辛苦。
你知道捉螃蟹用的是什么工具吗？一开始，我们用的是手，后来，有人告诉我们可以用竹签，我们觉得奇怪，就问为什么。那人说：“用竹签挑挑石缝，碰碰螃蟹，它就会爬出来。”说完，还送给我们一根长长的竹签。果然，不一会儿，爸爸就捉到了一只大螃蟹。
妈妈告诉我，每天要经历两次涨潮和两次退潮，退潮的时候礁石就会退出来，这个时候螃蟹最好捉。但是捉螃蟹也有风险哦，爸爸的手就被螃蟹钳破了，痛得哇哇叫。
妈妈大概是心疼爸爸，就对我说：“悠悠，螃蟹都是爸爸捉来的。”于是，我也打算试试，可是，搞了半天才捉到一只小螃蟹，原来捉螃蟹真的很难！
时间像小马车嗒嗒地向前跑，很快，天就黑了。我对着大海许愿：青岛，我们明年一定还来……
【一起去海边五年级作文】
叙事脉络循序渐进，由表象走向内在，借助有条不紊的场景铺叙完善故事框架完成深度挖掘，场景刻画栩栩如生，通读之后仿佛身临其境，代入感十分强烈。由浅入深层层剖析，思考不断深入。文章越往后越有味道，具备品读价值。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。