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五年级作文:智胜老虎

89分
2025-10-24 09:33:38

五年级作文:智胜老虎

在一个茂密的森林里住着一只老虎,这只老虎很凶猛,见到动物就吃。森林里的动物都恨透了它。

有一天,动物们召开了一个抗虎大会。首先,大象站到台上说:女士们,先生们,我们因为老虎而忧心忡忡,今天,我们就商量一个怎么对付老虎的好办法。猴子说:把它推到井里淹死。可是谁敢去呀?小花猫疑惑的问,用棍子打死它,用火烧死它"小动物们七嘴八舌的`嚷道。就在大家争论不休的时候,小狐狸跳出来摆摆手说:大家不要吵了,我有一个好主意,老虎昨天在家觉,没发现猎人挖的陷阱,今天它一定会出来找吃的,小白兔就负责把老虎引到陷阱旁边,我们大家就埋伏在陷阱周围,等老虎一到我们就齐声高呼‘打老虎,打老虎’并用石头砸它。

到了中午,老虎果然出来找东西吃。小白兔借机引诱老虎来到了猎人的陷阱边。这时候所有的动物一齐高喊打老虎,打老虎石头象雨点般的飞向老虎,老虎痛得哇哇直叫放了我吧,我以后再也不敢伤害你们了。动物们没有听信它的花言巧语,反而更加勇猛。惊慌失措的老虎一不小心掉进了陷阱里。小动物们从四周跳了出来,围着陷阱欢呼雀跃了起来。

从此,森林里的小动物过上了安居乐业的好生活。

【五年级作文:智胜老虎】

写作思路解析

选材不局限宏大事件,擅长挖掘日常小事,搭配情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟深化表达,叙事丰满有血有肉,不只简单记事,兼顾情绪与思考表达。善于从小日常寻找写作素材,素材易得,适合学生日常仿写。整篇文章清新自然,可读性很高。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:89分(满分100)

改进建议

↓尝试使用多个不同角度素材支撑中心观点,丰富文章层次。主动增加心理活动描写,记录人物内心想法与情绪波动,多角度塑造人物。写完通读全文,删减重复语句,让行文更加紧凑精炼。

存在不足

!段落长短悬殊过大,阅读观感不协调。缺少有意识的首尾呼应,文章完整度尚有提升空间。

作文优点

★构思不僵化,能够结合自身经历拓展内容,不完全套用通用范文模板。叙事节奏平稳,适合记叙日常生活类文章。

综合点评

◆作者具备良好的观察习惯,善于捕捉生活细微瞬间。叙事完整流畅,但是段落过渡手段单一,频繁依靠简单连接词串联上下文。

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