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啊这个人可真傻作文小学五年级作文

88分
2025-10-24 09:33:29

啊这个人可真傻作文小学五年级作文

同学们,你们知道吗?我有一个傻瓜哥哥,他其貌不扬,个子有一米七八,紫黑色的脸膛,额上有两道浓眉,以三十五岁,啊!这个人可真傻作文。别看他那么威严,其实是个傻瓜呢!他隔两天便犯一个错,简直就是“大错不犯,小错不断”。瞧,他又闹笑话了。

暑假的一天,我去和跟我一样大的`侄女玩几天,这号今天是星期天,到了早上,脑中又开始大叫了,只见哥哥像知道要地震一样,从被窝里跳起来,大喊道:“啊啊啊!完蛋啦,迟到啦!老板要扣奖金啦!”我迷迷糊糊的看了他一眼,只见哥哥把工作服直接从头上套了下去,连扣子都没有解,就直接冲进卫生间,他左手拿牙膏,右手拿毛巾,只见他用毛巾擦了一下脸,又用牙膏在牙齿上挤了一下,随即抄上一块面包,姐姐看到此现象,十分镇定的说:“妹妹,你放心,但会儿他就会自己回来了。”果然如姐姐所说的一样,没过五分钟,哥哥便满脸通红的跑了回来,不好意思的说:“呵呵,我忘了今天是星期天了。”我听了,差点没将嘴里的牛奶喷了出来!

瞧,这就是我的傻瓜哥哥——夏成全

【啊这个人可真傻作文小学五年级作文】

写作思路解析

善于借景物抒发心绪,活用体验饱满的视听结合调动多重感知,情感铺垫循序渐进,情绪转变有理有据,符合正常逻辑,将内在情绪寄托于文字之中。情景交融,景物描写服务情感表达,不会单纯堆砌景色。文字氛围感浓厚,情景结合的写作技巧值得模仿。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:88分(满分100)

存在不足

!句式变化偏少,大多使用同类句式,阅读起来缺少节奏感。观点表达偏保守,不敢大胆抒发自身想法,文字感染力和冲击力不足。

改进建议

↓段落内部理顺逻辑顺序,语句排布更加顺畅。持续打磨首尾段落,开头吸引读者,结尾升华主旨。

综合点评

◆文章情感真挚动人,借助具体事件抒发内心感受,不空洞抒情。叙事脉络清晰,情节完整,语句通顺流畅。部分段落表达过于平铺直叙,缺少起伏变化,阅读过程容易显得平淡乏味。

作文优点

★中心主题贯穿全文,素材安排始终服务核心立意。叙事平稳有序,没有逻辑混乱、前后矛盾的问题。

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