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拔牙五年级小学生优秀作文400字

73分
2025-10-24 09:33:25

拔牙五年级小学生优秀作文400字

今天下午,妈妈说要带我去拔牙,我想:拔牙痛吗?是不是很痛呢?我心中十分疑惑。

我们来到张浩口腔诊所,一进门我就闻到了一股消毒水的味道,我看见一个医生在给一个人拔牙,我走上前去看了看,只见医生拿一个小针往那个人的牙齿了一扎,我愣了,对妈妈说:“妈妈拔牙很痛吧?”妈妈说:“不痛,不痛。”但心里一直有个声音告诉我拔牙很痛,我真的想逃跑了。只听医生问道:“牙齿怎么了?”妈妈说:“有个大牙长歪了,把旁边的.牙齿都给挤出来了,你给看下。”医生说:“这个要拔掉,我这里还有好几个人呢!你先去坐坐。”我们等了一会儿,医生说:“小朋友,过来吧,给你先拔。”我想:不好了,这次躲不过去了。呜呜!我不要拔牙。就算怎么想也不能说出来,因为我是个男子汉了,医生拿了一个老虎钳“咔咔”我一睁眼,医生说:“好了。”只见一颗牙齿被拔了出来,啊!好了吗?我用疑惑的眼神看着医生,简直不敢相信这么快就好了。咦,还好蛮。我用力咬住了口中的棉花。没我想象中的那么痛。旁边一个人说:“哇!这小孩都不打麻药啊!真勇敢!”听了这话,心里有点得意起来。

跟妈妈周旋了好几个月,今天终于鼓起勇气把这颗坏牙给拔了,真开心!

【拔牙五年级小学生优秀作文400字】

写作思路解析

选材不局限宏大事件,擅长挖掘日常小事,搭配情理兼备的夹叙夹议平衡叙事感悟深化表达,中心立意清晰统一,全文方向一致,不存在观点冲突。善于从小日常寻找写作素材,素材易得,适合学生日常仿写。整篇文章清新自然,可读性很高。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:73分(满分100)

改进建议

↓调整开篇结构,精简前期铺垫,加快进入主题的速度。对于重要想法充分展开阐述,不要浅尝辄止。练习多角度挖掘素材,寻找新颖写作切入点,跳出常规范文模板,打造独属于自己的文字风格。

存在不足

!引出感悟的过程较为生硬,叙事和感悟两部分割裂明显,没有做到情景交融。很多场景只交代结果,缺少过程细节还原。

综合点评

◆构思巧妙,情节安排富有层次感,能够设置简单的起伏变化,吸引读者阅读兴趣。文字表达流畅,逻辑连贯。部分段落展开不够充分,浅尝辄止,没能把想法完整透彻地表达出来。

作文优点

★构思有自己的想法,不照搬模板套路,选材视角独特,拥有独立思考能力。文字基本功扎实,标点使用规范,语句通顺,写作习惯良好。

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