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我快乐的班集体五年级作文

93分
2025-10-24 09:33:08

我快乐的班集体五年级作文

我的班级——孟州市韩愈小学5.2班,在我的班级里充满着无数的欢声笑语,我的班级,我的同学,我的老师大家都互相关爱,互相关心,班级里的那些事有酸.有甜.有苦.有辣.....下面就请讲解员王思怡来给大家讲一讲吧!

no.1微机课

说起我们的微机课啊!那些捣乱的人可真是“嚣张”啊!想干什么干什么,杨老师光让我们看博客,其他的什么都不让玩,这不,刚开始老师就发现了周游.刘云飞在玩游戏,过了一会儿,就开始上其他的网站,老师又发现了张浩洋.赵毅......让他们写检查,我们的微机课可真是个“卧虎藏龙”之地啊!

no.2音乐课

说起我们的音乐课啊!那些“调皮鬼”该捣乱的还是捣乱,该玩的玩,改换位的换位,从来都没有唱过歌,没有认真的.上过课,还把音乐老师气走过好几次,哎......真希望他们能把这些坏习惯改正掉,让我们的音乐课充满着活力和精彩!

no.3数学课

说起我们的数学课啊!那些“苍蝇”们总是乱哄哄的搞得我们每次都上不成数学课,都要把气数学老师,害得我们每次上数学课的时候都要被批一顿。

no.4科学课

说起我们的科学课啊!那些“好奇鬼”们把眼睛睁的大大的,特别爱思考这是怎么一回事儿,有的时候科学老师夸我们,有的时候科学老师批评我们,在我的心中,我觉得上科学课我们班同学都是最听话的,我们班竟然安静下来,特别奇怪。

no.5语文课

我们的语文老师脾气特别不好,同学们老是惹她生气,所以我们都不敢做错事,害怕被批评.挨打,不过有时候我们的语文老师对我们特别好,微机老师不给我们上课了,语文老师却让,我们都觉得语文老师挺好的。

no.6艺术课

说起我们的艺术课啊!那可是让我觉得好奇,我们把原来的艺术老师给弄辞职了,现在又来了个新艺术老师,她对我们特别好,我们都很喜欢她。

no.7体育课

说起我们的体育课啊!体育老师对我们可是相当的好,我们特别特别的喜欢她,她让我们跳大绳.玩游戏......还让男生们打篮球,我心里面觉得她是我们最好的老师。

那些人,那些事儿。我的班级,带给我无数的快乐,无数的欢声笑语,先写到这儿吧!

【我快乐的班集体五年级作文】

写作思路解析

立意积极向上,结合意蕴悠长的借景抒情实现情景共生展开描写,画面层次丰富立体,远近动静相互搭配,空间感十足,持续传递正向思考。文章基调明朗温暖,在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适,结构完整,读完能够收获正向启发。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:93分(满分100)

存在不足

!前后内容呼应较少,缺少伏笔与照应设计,文章整体性还有提升空间。部分段落逻辑推进速度过快,跳转较为突然,读者需要短暂适应上下文转变。

综合点评

◆文章立意清晰鲜明,写作思路完整,语言通俗易懂,能够紧扣题目要求展开写作。素材选取合理,层次安排有序,基础框架搭建十分稳妥。不足之处在于内容深度稍显不足,缺少具有冲击力的重点段落,难以给读者留下深刻印象。

改进建议

↓塑造人物时兼顾心理、神态、语言描写,丰富人物形象。叙事过程主动制造轻微情节起伏,摆脱全程平淡叙事。

作文优点

★具备基础的谋篇布局意识,开篇点题、中间叙事、结尾总结,结构模式标准规范。标点符号使用规范,文字基础习惯良好。

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