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爱挡住了风雨小学五年级作文

100分
2025-10-24 09:33:02

爱挡住了风雨小学五年级作文

“只要人人都献出一点爱,世界就会变成美好人间……”每当我听到这首歌时,总会想:是啊,要是人人都献出自己的一点爱,这世间将一定会是多姿多彩的。不过,人,不仅要施舍爱,更要学会感恩。

记得那还是我上小学一年级的事。一天下午,天,刚才还是阳光明媚,可不一会儿,天空就“变脸”了。太阳公公好像有什么急事似的,“回家”去了,让“风婆婆”和“雨公公”这对欢喜冤家来接班。

“糟糕!”忘带伞了。我这个“马大哈”,怎么又忘带东西了,要知道,就该早听妈妈的话:晴带雨伞,饱带路粮。这可怎么办?

雨,越下越大,我的心情,也越来越糟,教室里的同学,也一个一个被接走。还剩七个、六个、五个、四个……终于,我按耐不住了。心里嘀咕道“老爸怎么还不来呀?算了,先冲到校门口再说。”于是,我把书包顶在头上,一股脑儿冲到了门卫室旁。我等啊!盼啊!也不知过了多久,终于,一个熟悉的身影走进了我的视野。“啊!爸爸!我在这儿!我在这儿!”我边喊边挥手。爸爸加快了步伐,雨水飞溅起来,打湿了他的裤管。我迫不急待地跑过去,一把抱住爸爸,嘴里抱怨着“怎么才来呀?”爸爸一言不发,只是娴熟的帮我穿雨衣。之后,我们便消失在了人海中。

一路上,又吹风又下雨,狂风把我吹得东倒西歪,我冷得直发抖。爸爸见我这样子,毫不犹豫地把我搂向他的身子边,自己却淋湿了。顿时,我觉得以前生活中的那个可怕、严峻的爸爸,变了,变得又高大又温暖,就是我的一堵挡风墙。此时,我才明白:爸爸是爱我的!他只不过是刀子嘴,豆腐心。我的`眼睛模糊了。我要感谢这场大雨,它让我认识了爸爸也是爱我的。

爸爸,你对我的爱如一条奔流不息的大河!我何时才能还给你呢?我知道,你对我的爱是无私的,你只想要我好好学习,长大有出息,就是对你最大的回报。

爸爸:放心吧!我会的!

【爱挡住了风雨小学五年级作文】

写作思路解析

文章构思巧妙,开篇引入话题,中段充分展开,借助烘托氛围的环境描写搭建故事底色收束全文,叙事脉络清晰顺畅,事件发展顺序清晰,读者易于理解。整体章法规整有序,叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构,内容排布错落有致,遣词造句方面有诸多值得学习之处。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:100分(满分100)

综合点评

◆文章整体表现出色,主题突出、逻辑严谨、文笔细腻柔和。能够精准把握写作核心要求,叙事层次清晰,内容充实不冗余,语言干净老练,画面感与共情力兼备,行文节奏张弛有度,充分展现出扎实稳定的写作功底,稍加打磨便能更加出彩。

改进建议

↓佳作一篇,整体近乎完美,请保持细心观察的习惯,持续打磨细节,不断突破自我上限。构思阶段可以刻意设计核心主旨句,强化文章记忆点,持续优化段落过渡,让整篇文章行文流转更加自然顺滑。

存在不足

!文章整体质量优秀,结构完整、行文流畅,整体完成度很高,仅有几处细微内容可以优化调整,瑕疵并不会影响整篇文章的阅读观感。后续通读修改时可以对个别语句再精炼打磨,删减冗余表述,优化措辞节奏,进一步打磨文字质感,让文笔更加精致完美。

作文优点

★审题立意精准独到,写作思路清晰成熟。段落层次分明,详略安排非常合理,重点突出、主次分明。语言干净凝练、通顺优美,叙事节奏舒缓有度,文字功底扎实,整体质感高级,后续可以尝试更多题材拓宽写作边界。

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