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三年级环境调查作文

77分
2025-10-23 08:49:45

三年级环境调查作文

导语:通过调查可以发现环境情况,那么三年级环境调查作文怎么写?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴!

三年级环境调查作文(一)

今天下午,我和何学丹、何学润、姚施雨、童诗梦一起去调查周围的环境。

首先,我们来到池塘边,池塘里有很多垃圾,鱼几乎全死了。这是怎么回事?大家都很奇怪。通过访问,我们知道了,原来是小鱼太可爱了,在清水里游来游去,人们都会买来一个个面包喂鱼,可是人太多了,一些不讲理的人该喂的喂,不该喂的也喂,水渐渐地变浑,鱼儿们实在呆不下去了,可是又逃不出去,所以漂亮可爱的鱼儿就死了,原来漂亮的鱼塘变成了臭水塘。现在的池塘是人见人骂,一走近就有一大股臭味,人们再也不喜欢这个池塘了。

接着,我们来到了草坪,以前彩色的朵朵小花点缀着绿色的小草,草坪中央是石桌、石椅还稍稍透亮,小鸟也很喜欢来这里玩耍,可是现在……大家把小草踩死了,把花摘走了,却把垃圾留下来了,石桌、石椅也留下了点点污渍,垃圾越来越多,污渍也几乎把桌子淋了一遍,好脏呀,都没人敢来了,只有来丢垃圾的,这片草坪成了名副其实的垃圾厂。

最后我们来到操场上,旁边有几棵小树,树上的叶子被摘得差不多了,一个木架把一棵小树压弯了,树叶黄了一大片,树枝断了一大截,小树都快不能忍受了,再看看那几棵大树,被学生爬得滑溜溜的,树皮掉在地上,很多树枝被折断了,周围的环境也破坏得不堪入目。

为了明天我们有个更好的生活环境,我觉得政府应该立下严格的规定,保证每个地方的绿化都好,并采取有效措施。

保护环境人人有责,保护环境从我做起!

三年级环境调查作文(二)

我的环境与我们的生活有着密切的关系,就如同鱼和水一样,不可分离,我们瑞安是美丽的,但美丽里有污点,那就是白色污染,我们应该如何处理呢?

我来到繁华的大街虹桥路这儿的人都有扔垃圾的'习惯,我来到后街,仔细观察地地面,人很多,垃圾也多有大部分属于垃圾袋。我也作了报告。

大部分垃圾属于白色垃圾,品种有垃圾袋,仪器垃圾袋,假如这些被烧了的话将会造成很大的环境危机。

纸张回收,这里95%的人把他和不可回收合起来,导致收垃圾员错误回收。如果大家能把它们分类,我相信,白色污染一定能被减少。

纸杯:一次性的纸杯使用很方便,但是不能忽略。看我们的居民们,他们为了方便,几乎每个人都使用一次性纸杯。他们说:“它们又便宜又方便,一举两得。可是,大家想过么,如果大家一次次的用了就扔,这对环境的危机有多大呀,我想说,住手吧。

水污染,我们的新华书店旁那条河流,被我们折磨成那样,河水混浊,死鱼沉水,还有垃圾,还有人随便往河里撒尿,如果,再这样下去,就算是再清澈的水也会被糟蹋。

最后的我结论是:垃圾袋20%,纸张回收35%,纸杯15%,水污染30%,假如人人献出一片爱心,那我们的环境就更美好。

己的完美地乐章,乡村的一天,这就么平凡。

啊,可爱的乡村,啊!可爱歌声,我爱你!


写作思路解析

作者拥有不错感悟能力,能够从寻常事件提炼思考,搭配层次丰富的心理描写展现内心起伏拓展表达,选材扎根日常生活,贴近大众经历,更容易引发情感共鸣。普通人容易忽略的小事,在笔下生出独特感悟。很适合练习观察思考类写作。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:77分(满分100)

综合点评

◆文字表达生动鲜活,擅长运用场景描写烘托情绪,叙事画面感较强,读者很容易代入文中情境。文章主旨清晰,情节推进有条不紊,段落划分合理。部分语句可以进一步精简,减少重复表述,让行文更加干练紧凑。

作文优点

★行文节奏稳定舒缓,叙述条理清晰,不急躁仓促。善于观察身边事物,积累生活化素材,文章充满烟火气息。

改进建议

↓叙事兼顾起因、经过、细节、感悟,内容更加丰满。有意识控制段落篇幅,避免出现超长段落。

存在不足

!文章升华力度不足,叙事结束之后感悟较为浅显,没能进一步拔高主旨。描写手法运用单一,过多依靠叙述,环境、神态、细节描写运用较少,写作手法略显单调。

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