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小学生三年级运动会作文

85分
2025-10-23 08:49:25

小学生三年级运动会作文

导读:学校运动会有多方面的教育意义,可以全面检阅学校田径运动开展情况,检查教学和训练成果,推动学校群众性体育活动的开展,促进运动技术水平的提高。下面小编为大家带来小学生三年级运动会作文,希望能帮助到大家。

运动会(一)

金秋十月,丹桂飘香,同学们盼星星,盼月亮,终于把这久违的运动会给盼来了。

最精彩的就要属六年级男子1500米的争夺了。随着“砰”的一声枪响,那些运动员们就像离弦的箭,飞快地向前跑去。这时,跑道两边的同学围起了一堵厚厚的人墙,当我们班的赵誉汇跑过来时,同学们为他高声呐喊:“赵誉汇加油,赵誉汇加油!”加油声震耳欲聋,赵誉汇和六(2)班的'马吉良你追我赶,互不相让。其他的运动员也争先恐后,紧紧地跟上,都有不肯浪费任何机会。三圈下来,两极分化很明显,赵誉汇已经领先,那位跑最后的运动员虽然努力追赶着,但还是远远落后了,因为我们班的赵誉汇在跑第四圈时,他还在跑第三圈,赵誉汇超上了他,第六次冲刺了,赵誉汇双手使劲摆动着,拼命向前冲,“第一名” 全班为他高兴,可惜的是,还差0.37秒,他就破纪录了。获得第二名的马吉良说,他好几次想超上赵誉汇,可赵誉汇每次都不给他机会,始终以那么快的速度领跑。我们都为他自豪,为他骄傲。

让我印象最深的还有茅珑瀛,他在关键时刻掉了链子。那次是200米预赛,他有可能是鞋带没系好,在发令老师的枪声响后,只跑了一会儿,他的鞋子掉了。他开始想要放弃了,但最后还是跑了下去,为班争光。当他跑到我们座位前面,大家都很奇怪,为什么他的鞋子一只白,一只黑的呢,原来他的脚是一只穿着袜子,一只脚穿着鞋子跑过来的。“那样跑过来一定会很疼很吃力,因为一高一低的。”一个同学说……

这次运动会圆满结束了,我们班取得了全年段第二名的好成绩,每个运动员都在运动场上有出色的表现,我们班终于在年段里扬眉吐气了。

运动会(二

今天,天空阴沉沉的,还不时的下起大雨,但这并不影响同学们的情绪。在翠苑校区的绿荫场上,杭州市育才实验学校的全体同学正在开运动会呢!听!是谁在喊“加油”?哦,原来是拉拉队的队员正在为运动员们加鼓劲。

对我来说,今天一整天都是在紧张之中渡过的,我不仅为我们三(1)班的运动员们紧张,更是为自己感到紧张,因为在下午,我将要参加400米跑步比赛。这个项目是既要求速度,又要求耐力的,而我也是第一次参加,所以心里特别的紧张。

时间在飞快地过去,像流水一样挡不住,想让它慢都慢不下来,眼间就是400米跑比赛了。我被安排在第一跑道,因此在起跑时距离第四跑道的同学大约有10米远。这时,只听见一声枪响,我就飞快地跑了起来。这枪响声是属于我的,由于我不能容忍自己在最后一个,所以我用了5秒钟的时间跑到了最前面,成为“带头者”。这让我感到骄傲,但也让我后悔了,因为在跑第二圈时,我已经没有力气了,速度在一点一点的慢下来。这时,好多同学和老师都在为我而加油,这给了我很大的鼓舞,我决定拼一把了。可是当我快跑到终点时,眼看就要胜利在望了,可还是被那位高新校区的同学超了上来,我只得了第二名。此时的我已精疲力尽了,两条腿不停地发抖,浑身酸痛,连路都不想走了,同时心里又有说不出的委屈感,虽然大家都来安慰我,可我还是流下了眼泪。

“ 失败是成功之母”。经过总结得出:这次我主要输在了经验上和技术上。毕竟是第一次嘛!以后我会继续努力的。这次运动会对我们毕业班的同学来说是最后一次参加了,可对我来说却是第一次,它留给了我收获的喜悦,也留给了我失败的教训。这真是一次难忘的运动会。

【小学生三年级运动会作文】

写作思路解析

叙事逻辑顺畅,结合真实事例借助意境悠远的寓情于景实现情感外化抒发内心感悟,细节描摹生动逼真,微小之处用心打磨,提升文章质感。文章内容充实饱满,情感真挚动人,不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作,观点清晰,思路完整,能够给予读者不少启发。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:85分(满分100)

存在不足

!句式较为单一,长短句搭配不足,行文缺少节奏感。开篇铺垫过长,迟迟无法切入文章核心主题。

综合点评

文章情感流露自然,依托亲身经历展开叙述,真实可信。逻辑链条完整,段落划分规范。构思偏向大众化,缺少专属自身的表达特色。

改进建议

写作前做好提纲规划,明确主次情节,避免详略失衡。持续练习细节刻画,多用动作、神态、环境描写替代概括叙述。

作文优点

行文条理井然,段落排布有序,阅读时思路跟随文章顺畅推进。极少出现语法错误,文字基本功扎实,具备持续提升的潜力。

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