家乡的小溪三年级学生作文
我的家乡朴实而热闹，那里有古老的小巷，有热闹的街道，还有广阔的田野，可我最喜欢的还是那条没人注意的小溪。
从小，那条小溪就是我忠实的“伙伴”。夏天，我总喜欢光着小脚在光滑的鹅卵石上走来走去，让那冰凉的溪水流过我的脚背，带来清凉舒服的感觉。
有时，我也会静静地坐在溪边的大石头上，将双脚泡进溪水里，在微风轻轻地抚摸下，欣赏着周围的风景。平时看上去平常无味的.一切，若仔细观察，发现美丽的景物也不少：你瞧，淡蓝色的天空上，几朵白云悠闲自在地散步，一排排绿树像军人般站立着，青草在微风中仰起了头，睁着亮眼睛，地上的石头竟是棕红色的。我爬上岸，仔细挑选着小石子，我的口袋总是装满了石子。
我最喜欢去溪边抓小鱼。去抓鱼时，我把身子弯下来，伸出手笨拙地抓着滑溜溜的小鱼，几乎都是空手而归，谁让那些小鱼太机警了呢？没等我抓住，它们早游远了，就算偶尔抓住了，它们也会在我手里跳来跳去，结果又蹦回来小溪里，在溪水里它们总是那么快活。
现在，我依旧想念那条充满我童年记忆的小溪，在那，积存了我太多的梦……
【家乡的小溪三年级学生作文】
结尾留白耐人寻味，依托开阔灵动的联想想象拓宽文章边界完成升华，叙事简洁干脆不拖沓冗长，重点突出，无效表述较少。不把道理全盘说尽，留给读者充足思考空间。收尾高级克制，摆脱直白说教模式，有效提升文章格调。
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