雨和田玉三年级作文
今天是五一假期的第一天。黎明之时，我被轰隆隆的雷声惊醒了，可是再也睡不着了。雨大得如飞泻直下的大瀑布一般，有时跳跃到栏杆上，像是在敲七巧琴似的，叮叮咚咚响成一片。不久后，又打了闷雷，那窗外的珠帘密集起来，雨点儿们跳得更欢了。
我走到阳台，放眼望去，白茫茫的一片，分不清那儿是天，那儿是地。一阵风带着雨点迎面拂来，我顿时感到那是多么清爽、纯净。我看着窗外的植物正在享受着甘露的滋润，不由自主把手伸到窗外，感受雨滴的抚摸。我把两只手手心朝上，想挽留住一点雨精灵。不一会，我把双手缩回来一看，哟！两个完美无瑕的三角形。不知怎的，我猛地回头看时间：时针过了6，分针指向9，六点三刻。我觉得这似乎有暗示般，提醒我今天上午或晚上的九点30分有意外的收获。我有去接了几次雨滴，却再也没有图案了。
上午九点半，我在弹琴，没有什么事情发生，平平淡淡地过去了。
下午去红苹果看沙发和书柜后，就一直在外婆家种花植树、玩猫看书，好不快乐。
晚饭过后，我和小表姐做了几篇英语听力就7点50了，听说大舅舅刚从新疆回来，满载而归，等会要来。我们一边等，一边乱弹琴，目的'是要把藏在床底下的猫咪吵出来。没想到闹了半天没有效果，最后小表姐在床上扑了几下，猫咪就吓得抱头鼠窜，连滚带爬地逃之夭夭，中途还以为地滑翻了个跟头，惹得我们哈哈大笑。
九点多，门铃响起，大舅舅来了，一番西域奇遇见闻后，大舅舅从钱包中拿出几块精美的白乳色“小石头”——和田玉。她让我和小表姐各自选一块，我看见有一块和早上雨滴在我手心滴成的三角形一样大小，就选了它，仔细一看，真的和雨滴一样晶莹澄澈透亮，可惜中间有条明显的痕，但这样的瑕疵让我认为它更加与众不同。
大舅舅说玉会养人，人也会养玉，要把玉戴在身上。人越健康，玉就越漂亮。
冥冥中，这就是雨精灵送给我？还是只是个巧合？
【雨和田玉三年级作文】
叙事逻辑顺畅，结合真实事例借助移步换形的描写方式展现事物变化抒发内心感悟，内容充实饱满，拒绝空洞抒情，每一处描写都有对应的支撑。文章内容充实饱满，情感真挚动人，不会堆砌华丽辞藻。作者立足自身观察与体验进行创作，观点清晰，思路完整，能够给予读者不少启发。
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