涡河一日游三年级作文
今天，爸爸带我去涡河玩，接下来我来给你讲讲涡河边的景色吧！
去涡河的路上车辆川流不息，在路上，我看见了许多芦苇，还有小野鸭和水鸟，他们一看见我们的车，就像看见老虎似的`，“呼啦”一声，争先恐后地飞走了。
到了涡河边，我下去一看，哎呀，怎么会这样呢？都是垃圾，我在心中暗生了不满。可是这并没有影响河面的景色，河面还是平静的、清亮的，河岸上的树木都倒映在了河里，像一幅水墨画卷。运输船只匆匆而过，正“轰隆隆”地驶向远方，我还和那些船打招呼了呢！
忽然，我看见了一个钓鱼的人，那人脸上喜滋滋的，好像钓了一条大鱼似的，可是一看他甩上来的鱼钩，我惊呆了：他只钓了一条非常小的鱼。原来，他以为这一次会钓上来一条很大的鱼呢！可是等他钓上来以后，我都笑死了，你知道为什么吗？因为他钓上来的鱼比他放在身旁盆里的还小呢！可他并不沮丧，仍然继续钓着，似乎更认真了。
我看见一边有许多块砖头，又看了看小河，于是我就把砖头一块一块地投了进去。投了半天，水位还没有上升，我奇怪地问爸爸，爸爸说：“因为水太深了，水域面积也大得很，所以水位才上升不了。”我恍然大悟地点了点头。
这次去涡河岸边游玩很开心，收获非常多。小朋友们，如果你们出去玩的时候，一定要注意保护环境哦！
【涡河一日游三年级作文】
情绪表达循序渐进，依托体验饱满的视听结合调动多重感知层层铺垫，文字简约回味绵长，读完之后余韵不散，让人久久难忘，不会突兀爆发。情绪铺垫充足，变化合乎逻辑。读者跟随叙事同步感受心境变化，代入感强。
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