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与众不同的七三年级作文

88分
2025-10-23 08:48:57

与众不同的七三年级作文

今天外面北风呼啸,十分寒冷,但我的心里火热热的,因为今天语文双尖班举行了一场游戏:“报数游戏”。虽然我输了,但是我的心里依然很快乐!

在生活中的“七”是用来表示价格、电话号码中的一个数字,或者用来表示另外一些事物。这次,“七”摇身一变,变到了游戏当中。当老师说让第一组同学上台报数时,我在心里默默地思考着有关于“七”的倍数的数字。思考完后,我津津有味地看起了第一组人员玩游戏:台上的“小黄”完全把游戏当成了他的滑稽舞台,他在台上摆出了各种令人哈哈大笑的动作……当老师叫第二组人员玩报数游戏时,我的小心脏“扑通,扑通……”地跳个不停。

当游戏开始的那一瞬间,我整个人都僵硬,一直不停的.发抖。虽然我平时做事一点儿都不会紧张,但是这也控制不了我忐忑不安的心房……当第一个同学喊“一”时,我默默地对自己说:“不要紧张,我一定能行的”!但我仍旧很紧张,直到最后一个同学报完“7”时,新的一轮又开始了,我放松了警惕,可当我报到“14”时,我不禁为自己的马虎而后悔不已。

经过这次报数游戏,我明白了一个深刻的道理:做任何事情都不能疏忽大意。

【与众不同的七三年级作文】

写作思路解析

行文条理清晰,作者善用鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌丰富表达层次,场景刻画栩栩如生,通读之后仿佛身临其境,代入感十分强烈。全文紧扣核心主题稳步推进,逻辑连贯,不存在多余冗余语句。透过文字能够真切体会作者内心所思所想,情感表达克制得体,行文规范工整,具备很高的借鉴价值。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:88分(满分100)

改进建议

塑造人物时兼顾心理、神态、语言描写,丰富人物形象。叙事过程主动制造轻微情节起伏,摆脱全程平淡叙事。

作文优点

整体文风统一,语言风格前后一致,构思成熟。素材运用灵活,不会生硬堆砌事例,可以自然融入叙事当中,融合度较高。

存在不足

!选材比较常规,大多是常见写作题材,很难让人眼前一亮。情绪转变缺少层层铺垫,情感变化显得比较突然。

综合点评

文章选材稳妥,能够围绕中心展开叙述,段落划分合理。行文节奏舒缓,适合记叙日常事件。缺少深度思考,感悟大多停留在表面,立意还有上升空间。

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