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二年级我看书的事作文

73分
2025-10-22 19:23:05

二年级我看书的事作文

妈妈陪我写完作业,妈妈去工作了,而我在看书《皮皮鲁总动员》两天就能看完一本书。

夜深了,我一本正经的看书,妈妈叫我睡觉,我说:“我还要看书,为了中华之崛起而读书。”妈妈说:“快睡吧,明天还要上学呢。”我只好躺下了。

我妈妈还在工作,她每天要忙到12点,比我晚睡两个小时,辛苦了一天晚上还要工作。妈妈早上起床很早,我想:“啊,妈妈,累不累啊?”我觉得我妈妈是世界上我最爱的人!我心中充满了温暖。

早上起床后,我还在看书,妈妈给我起了个外号“书迷”。我该上学了,不能看了,到今天下午我还在想这本书。

我和壮壮说,看了壮壮的作文我很感动,因为你知道妈妈辛苦。壮壮抱着我狠狠的'亲亲我说:“因为我懂你。”

想起满文军的《懂你》那首歌,这么小的孩子,能体谅妈妈实属不易。

【二年级我看书的事作文】

写作思路解析

素材取舍十分明智,无关内容一笔带过,集中笔墨运用主旨鲜明的卒章显志点明写作意图刻画重点,素材接地气充满温度,书写普通人熟悉的生活,亲切感十足。详略把控到位,重点突出。不会面面俱到导致内容松散,谋篇思路清晰。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:73分(满分100)

存在不足

!文章伏笔设置较少,前后内容缺少内在关联,整体性偏弱。对于人物内心活动描写不足,很难让读者共情人物情绪。

综合点评

全文情感真挚饱满,语言朴实接地气,段落之间衔接顺畅,行文思路清晰。作者善于捕捉生活里微小的瞬间作为写作素材,内容真实可感,没有空洞的说教。叙事脉络清晰,中心思想明确,如果进一步打磨语言,文章感染力还能明显提升。

改进建议

写完之后通读修改语序不通顺的句子。持续积累修辞素材,在场景描写中灵活运用,提升文字画面感。

作文优点

构思有自己的想法,不照搬模板套路,选材视角独特,拥有独立思考能力。文字基本功扎实,标点使用规范,语句通顺,写作习惯良好。

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