二年级春天来了作文
春天，是个美丽的季节。它没有夏天的炎热酷暑；没有秋天的硕果累累；更没有冬天的寒冷沉寂。春天，有着它那别样的特点。
春天，小草在春雨和春风的呼唤下，懒洋洋地从地里钻出来，沐浴着太阳的光芒；柳树也吐出了嫩黄的小芽，柳枝在春风的陪伴下跳起了欢快的`舞蹈。柳絮也像一群可爱的小精灵一样在树上荡秋千……
春天的花儿，一簇一簇的，为春天更添一抹绚丽的景象。迎春花娇小可爱，身穿美丽的黄色舞裙，正在跳一支欢快的迎春舞，春天便在迎春花舞蹈的脚步下到来了。桃花，杏花，梨花也都不甘示弱，纷纷绽开了它们美丽的笑容。还有那一朵朵红艳艳的茶花，在山上，争芳斗艳，使人们流连忘返。花儿，是春天美的象征。
春雨，滋润着万物，小雨细如针尖，轻似牛毛。它没有夏天的倾盆大雨，只是无声无息，静静地，静静地……小草贪婪地吮吸着春天给予的甘露。桃花沐浴着春天的气息。柳树在春雨的滋润下梳理着它那碧绿的秀发。春雨令大地焕然一新，重新披上了绿色的外衣。春雨，是春天的使者。
燕子也是春天的使者。它们小巧轻盈的身姿常常在空中闪过。有时它们在电线上休息，电线上的它们，像五线谱上的音符，奏响了一曲春天的赞歌。
春天，多么令人陶醉，令人向往！她，既给人以新的生命，也给人以新的希望。
这，就是万紫千红，万物复苏的春。
【二年级春天来了作文】
围绕核心主题展开叙述，段落之间过渡顺滑，借助脉络清晰的双线叙事丰富故事结构吐露内心想法，中心立意清晰统一，全文方向一致，不存在观点冲突。叙事过渡自然流畅，整篇文章浑然一体。作者敢于表达真实感受，视角独特，文字温和真诚，可读性较强。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。