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小学二年级作文:柳树

88分
2025-10-22 19:22:53

小学二年级作文:柳树

  篇一:小柳树

在荣昌城的护城河两边,种了许多柳树。那柳树高高的个子,长长的柳枝倒垂下来,有的甚至都碰着水面了。

春天,长长的柳枝上钻出了一粒粒鹅黄色的嫩芽,就像小鸟的嘴巴,好像告诉人们:“春天来了,春天来了!”日子一天天过去了,嫩芽长大了,便长成了一片片嫩绿的新叶。漂亮极了!

夏天到了,树上的叶子渐渐茂盛起来,绿油油的好像给大地撑起了一把绿伞,小朋友们在绿伞下做游戏,玩得可开心了。

秋天,柳树的叶子发黄了,远远望去,像一条条锦锂,正说着悄悄话呢;飘在空中,像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞;落在小河里,小鱼把它们当作凉伞,在下面嬉戏;洒在地上,好你给大地铺上了一层黄毯,一踩上去,“啊!真软!”

我真想在我家楼顶上也种一棵柳树呀!

篇二:秋天的柳树

秋天到了,可以看见柳树的叶子已经开始慢慢地变黄了。我想它的叶子,如果全部变黄了应该象稻田一样漂亮。

如果有人在树荫下玩耍的'话,柳树的叶子就会飘到你的头上。

柳树的枝条也是细细的,有时,叶子落下来的时候,就象天女散花一样美丽。

我爱秋天的柳树,更爱大自然。

【小学二年级作文:柳树】

写作思路解析

选材不局限宏大事件,擅长挖掘日常小事,搭配主次清晰的正反映衬强化表达效果深化表达,思考角度别致新颖,看待事物拥有不一样的切入点。善于从小日常寻找写作素材,素材易得,适合学生日常仿写。整篇文章清新自然,可读性很高。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:88分(满分100)

作文优点

文字表达简洁通顺,没有冗长晦涩的语句,阅读体验轻松。能够牢牢抓住写作题目核心,素材安排始终服务文章中心。

存在不足

!句式较为单一,长短句搭配不足,行文缺少节奏感。开篇铺垫过长,迟迟无法切入文章核心主题。

综合点评

中心思想明确,全文紧紧围绕主题展开,段落排布有序,行文通顺流畅。擅长环境烘托写作,场景描写值得肯定。人物刻画较为单薄,动作、心理描写不足,人物形象不够立体丰满。

改进建议

描写场景拒绝笼统概括,尽量还原具体动作、环境细节。写作过程把控节奏,避免部分段落过度拖沓。

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