别吸二年级作文
几个月前，我到湖南张家界的国家森林公园旅游，那里的.树木多得数不清，空气也特别的清鲜。要是能在那里生活可是人生的第一荣幸。
旅游完了，我回到了开平。
有一次，妈妈开着摩托车送我去训练馆学乒乓球，路上，妈妈不停地说着同一个词：“别吸。”
第一次：“那汽车的排气管喷出这么多废气，别吸。”
第二次：“那里有这么多尘土，别吸。”
第三次：“那拖拉机，”原来前面有一台拖拉机正在我们的前面“放屁”，妈妈说，“别吸。”
第四次：“那里洒农药，”我们正在横过农村，“别吸。”
如果湖南张家界的森林公园跟我们开平的城市来比，简直是天壤之别！
【别吸二年级作文】
善于调动多重感官体验，依靠引人思索的设问手法调动读者思考构建画面，思考深刻值得品读，不局限表面叙事，能够延伸出深层感悟，带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度，调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛，读者可以轻松想象文中场景，写作手法值得借鉴。
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