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书包的自述小学生作文

74分
2025-10-17 16:08:11

书包的自述小学生作文5篇

篇一:我的书包的自述

我,是一个书包,虽然我只是一个书包,但是我对学生很有帮助呢!

我是一个穿着红袍的书包,分为三层。第一层主人装着她的书籍,就是她的所有课内书,我也很高兴,因为,我也可以读一读书。第二层主人装着她的作业书,我看过她的作业,她的作业呀,有时候写的很好,有时候又写的很不好,有时候写的一般。我决定帮帮主人,改掉这个坏习惯。于是,我请出了钢笔哥哥,叫他把主人的错字圈起来,第二天让主人看,让主人改掉这个坏习惯。第二天,我的主人打开作业,检查检查昨天的作业,她看了看,看见了钢笔哥哥圈的字,顿时羞愧起来,他赶忙拿出钢笔,把圈出来的字重新改了回来,看着改会来的字,我偷偷的笑了。主人也改回了坏习惯,我也为主人而骄傲。主人也非常喜欢我,她也为我而自豪。我们两个成了无话不说的好朋友。我们虽然只是书包,一个学习的用具,但是我们也可以为人类做出贡献,为学生做出贡献,为外出旅游的人做出贡献,我们书包家族中,也有我们的明星哦。每当有新的动画片出版后,我们书包的'身上便会印上动画片的主人公。我们书包便也成了明星,不过,我们也是沾了动画片中主人公的光,我们也还很感谢动画片的主人公呢?

好了,拜拜,我的自述讲完了。

篇二:新书包的自述

大家好,我是一个书包,我跟别的书包不一样的是,我是一个奇特的书包,有着许许多多的功能。

第一,我是一个人形书包,干什么都可以,所以人们给我起名叫“多功能人形书包”,怎么样?我的名字好听吗?第二,我有一双翅膀,这样可以方便许多家长,不用再接送孩子了!我可以像飞机一样,像小鸟一样驮着孩子们飞上天去学校,在天上还可以跟小鸟打招呼呢!

第三,在孩子们放学回家以后,遇到不会做的题,按我左胳膊上的按钮,我就会辅导他们学习,比如一年级的小学生不知道3+3=?几,于是我就会说:“当然等于6啦!”在孩子们写作业累了的时候,就按我右胳膊上的按钮,我就会放出优美的音乐,孩子们还可以把我额头上的按钮按一下,我就会跟着音乐跳起舞来,这样孩子们慢慢就不累了。

第四,我两条腿的侧面有两个口袋,一个装水杯,一个装用品,在我头顶有一个大按钮,雨天,按这个按钮,从我手里就立马出现一把紫色的小伞,为小朋友遮风挡雨,我的腿旁边也会出来一个半圆形,小朋友可以站在上面挡雨。

第五,我还带有“厕所”,我的小主人在路上想上厕所时就可以在这里解决问题。我的身体是站在一辆小车上的,小车上有六个轮子,在我跑和走的时候用。我还有绿化功能哪!

怎么样?听了我的介绍,你是不是觉得我很神奇?

篇三:书包的自述

大家好,我是一只漂亮的小书包,身穿一条淡紫色的连衣裙,上面有三位可爱的小姑娘在翩翩起舞,这些小姑娘各穿一件迷人漂亮的礼服,上面缀着一些蝴蝶结和许多闪闪发光的珍珠,她们有着一头金黄的头发,一双水汪汪的大眼睛转啊转,把我的头都转晕了,真像仙女下凡呀!

别看我喜欢臭美,我的用处可大了。我有三张嘴巴,第一张嘴巴里放着书啊,字典啊;第二张嘴巴里放着本子啊,软面抄等等;第三张嘴巴里放着水彩笔。剪刀等等美术工具。我还长着两只“招风耳”,一只“耳朵”里放着文具盒,另一只“耳朵”里放着摇笔机,手套,红领巾……小主人把我的两条大辫子背在肩上,嘿,还真沉!

小主人可喜欢我了,只要我脏了,她立刻会拿来抹布,把脏的地方反反复复地擦干净,只要我裂开了一条小口子,她也立刻会那出针和线,小心翼翼地帮我补好,她每星期都户帮我洗一次澡,而且洗的时候还会打肥皂,所以我经常被别人认为是一只刚买的新书包。

可是,有一天,小主人背着又胖又重的我,一不小心摔了一跤,我只感到天昏地暗,接着我眼冒金星,失去了知觉。

我哭泣着,叹息着,从心底呼唤着:“老师们,请少布置点家庭作业吧,让我的小主人有一个健康快乐的童年!”

篇四:书包的自述

我——一个漂亮而又实用的书包,被人类制造出来,来到了这个另人好奇的世界上。我的小主人是一个对事物都充满好奇,有求知欲的小朋友,她上四年级了。

我是一个拥有五层的超大容量书包。我身着一身玫红色的连衣裙,那像极了傲雪的梅花的颜色。连衣裙上有一位妩媚的米妮小姐,正眨巴着一双美丽的大眼睛笑呢!我最宠爱米妮小姐了。有一次,几个调皮的男生把它弄脏了,我真心疼!还好小主人把它清洗干净,让它又恢复了以往的美丽。你看,我这么漂亮,难怪小主人会从众多书包中选中我呢!

我肚子中的书、文具盒、笔记本……都是小主人每天必备的学习用品,为此,她每天都对我笑眯眯的。顿时,我突然有了一种使命感,每天都要把学习用品保管得完好无损,让它们完璧归赵。你瞧,我把学习用品保管得那么好,难怪小主人会喜欢我呢!

可是,最近我有一件烦心事。唉,一开始小主人才上一年级时,书并不多,每天小主人都很轻松开心。可是,随着年级的增长,书越来越多了,小主人每天都愁眉苦脸的,我真替她担心。后来,还是学校实施了减负计划,小主人才从苦海中逃脱。

听了我的介绍,你喜欢我——一个美丽而又实用的书包吗?

篇五:书包的自述

大家好!我是人人皆知的书包,是小学生必不可少的东西。相信大家并不陌生吧!但是为了表示友好,我还是介绍一下我自己吧!

我穿着一件桃红色的外衣,正面是两位美丽的公主——白雪公主和贝儿公主,旁边有许多爱心、花儿、珍珠和蝴蝶。我的肚子里有很多层:第一层里空空如也,一样东西也没有,第二层里装着香气扑鼻的纸巾和湿巾小姐,他们身上时时都散发着一股清香, 让人心旷神怡。第三层的“肚子”最大,里面装着小主人上作文课和书人补习班的书本。

我非常幸运地落到了一个爱惜我的小主人手上。她每天都会把我肚子里的书本、试卷、文具,整理得整整齐齐的,而且还会把我洗得干干净净。每当我表现好的时候,主人都会在我的外衣上贴上一张漂亮的贴画来表扬我,鼓励并鞭策我以后做得更好,我将会尽我的全力为小主人服务。

为了感谢我的小主人,在她每次打盹儿的时候我都会拼命的叫醒她,她醒来后便继续读书、写作。因为我遇到了一个爱惜我的小主人,别的书包对我都羡慕地说:“你太幸运了!别的小主人不是懒,就是不爱惜我们,把我们的身上弄得到处伤痕累累。我们也不愿意提醒他们好好学习,所以我们的小主人学习成绩都很不好,经常被老师批评。”

小朋友们,请爱惜我们书包家族,我们会回报你们好成绩的噢!

【书包的自述小学生作文5篇】

写作思路解析

文章构思巧妙,开篇引入话题,中段充分展开,借助对比鲜明的写法凸显事物之间差异收束全文,画面层次丰富立体,远近动静相互搭配,空间感十足。整体章法规整有序,叙事脉络清晰可见。作者懂得搭建文章结构,内容排布错落有致,遣词造句方面有诸多值得学习之处。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:74分(满分100)

改进建议

抒情与叙事相互融合,不要叙事、感悟割裂分开。选材尽量新颖,避开常见范文事例,提升文章辨识度。

综合点评

文章整体框架清晰,叙事逻辑通顺,能够牢牢抓住核心主题进行创作。素材丰富,内容体量充足,段落排布井然有序。但是前后内容详略分配不够均衡,重点部分笔墨不足,次要内容占用篇幅较多,影响文章整体观感。

存在不足

!段落长短悬殊过大,阅读观感不协调。缺少有意识的首尾呼应,文章完整度尚有提升空间。

作文优点

中心观点贯穿全文,前后内容相互呼应,主题辨识度高。叙事完整充实,不会出现内容单薄、篇幅不足的问题。

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