四年级的书信作文
四年级的书信作文一
未来的李xx：
你好！
现在的你应该是一位很有天文学问的宇航员了吧！不知道你有没有时间看这封信，但是等你从宇宙回家时一定记得要看。
你们现在的车子是不是可以飞？还记得你小时候教过你的刘老师和乔老师吗？他们一定在电视机前看着你登载火箭升空的样子。
现在我们来谈谈我的一些梦想吧！小时候我的梦想是考上研究生后，做一个宇航员，所以我现在正在看一些天文学系列的书，想学习一些天文知识，对宇宙更加了解。而考上研究生嘛！我想只要通过我自己的努力一定能考上。不过我更大的梦想是去外国留学，开个大公司，生一个中美混血儿，成为一个大富翁，买一栋大别墅。和老婆儿子住在里面，当然我首先要学好英语，这样才能实现那么远大的理想。而我的最后一个理想是做一位普通的老师，你还记得四年级学过的一篇课文吗？那是一个写教师的作文，表现出做老师的那种崇高、那种美！所以我还想当一位老师。
未来的我这封信会让你想起你那有趣的童年。
过去的李xx
20xx年11月3日
四年级的书信作文二
未来的邱泓权：
你好！
你的生活过的好吗？你的孩子多大了？你记得以前的哥们吗？也许，孙畅会当上一个老师，也许，张书畅会当上一名记者，也许，谢宗昊会当上一名明星，也许，郭子阳会当上头足动物研究学家。而且，我问你，你还记得教你的老师了吗？你有没有成了一位全球闻名的大画家了？
如果你当上大画家的话，你的.生活一定是这样的：有一个大别墅，里面有全新的自动家具，还有最先进的机器人服务。有一天，你的画出展了，你高兴极了，连忙把自己以前的同学请来观赏。
展览会的门开了，人们遍像鱼儿一样走了进来。这时，你看见了四个头发已白花花的老者。你走上前一看，这不是乔老师、邵老师、姚老师和刘老师吗！他们看见你，顿时兴喜若狂。于是，你这些画的名子一一介绍给他们听：“老师们，这幅画叫《百花争艳》，这个叫《百鲸图》是我最得意的作品……”老师们一边点头，一边笑。画展结束了，还有几个人拜你为师呢！
祝你天天快乐！
以前的你
20xx年11月3日
【四年级的书信作文】
能够感受到写作时的用心，作者善用结构完整的首尾呼应形成行文闭环塑造场景，行文逻辑严谨有序，因果脉络清晰，思考具备完整链条，文字充满温度。场景刻画生动逼真，仿佛身临其境。作者善于感知生活中的细微情绪，把内心感受转化为流畅文字，文风温和治愈。
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