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这次元旦不一样小学生叙事作文

78分
2025-10-12 08:49:28

关于这次元旦不一样小学生叙事作文

这次元旦,是我小学生涯中过的最后一次元旦,相比较往年的,显得更有新意,更令人难忘。

活动前的焦虑

元旦前一周,我就在猜测这次的活动:才艺展示?看场电影?玩游戏……总之,对这次元旦充满了憧憬。然而……“回家练习包馄饨。”老师对我们下达了命令。这对于我是个打击,因为我是出了名的“一心只读圣贤书”,除了学习,几乎没什么才能,至于厨艺就更别说了,当同龄人做出香喷喷的蛋炒饭时,我连鸡蛋都不会打。最重要的是,妈妈只教给我包馄饨的'方法,而没有让我参加“实战”,没有实战经验的我对包馄饨没有一点信心。眼看元旦的脚步越来越近,我就越来越焦躁了。

活动时的努力

当一切准备就绪时,我终于怀着忐忑不安的心情开始包馄饨:先按照老师事先关照的把馄饨皮面粉较多的一面朝上,接着,用筷子夹了些馅放到馄饨皮的中间偏上处,可放少了,又添了些上去,再卷了两道,最后抓住馄饨皮的两端向前一弯,再一捏,但是我却怎么也捏不紧,我急了,用力一捏,却把馄饨皮捏得变形了,这个馄饨只好作废。

于是,我去观察戎遇包馄饨的步骤。原来,不能靠蛮劲捏,也不能捏得太慢,要用巧劲快速地捏。我铭记了这一点,第二个馄饨终于成功包好了,接着,我又包好了三个、四个、五个……终于全部包好了,突然,黄林辉指着我包的馄饨大笑起来,我看了眼我的馄饨,又看了眼他的,才发现正宗的馄饨的周围有薄薄的边,中间突出,像一个元宝一般,而我包的馄饨虽然也有边,却显得粗糙,中间的那一部分也并没有很好的突出,显然,在制作的手法上我还有所欠缺。不过,这已成了无法改变的事实,我也只能尴尬地笑了笑。

最后,我们排着队去食堂享用自己的劳动成果。吃着自己包的馄饨,感到十分幸福,因为,那是我们每个人用努力换来的劳动结晶。

活动后的收获

这次庆元旦活动使我受益匪浅,不仅锻炼了我的动手能力,也让我明白了坚持、观察、团结的重要性,同时也要尽自己所能将每件事做到最好。只有付出耕耘,才会获得丰收。

【关于这次元旦不一样小学生叙事作文】

写作思路解析

重视首尾相互呼应,依托巧妙自然的侧面烘托丰富表达维度串联全文,选材朴素却独具匠心,善于在普通素材中找到新颖切入点,整体浑然一体。文章形成完整闭环结构,开头结尾相互照应。叙事脉络连贯统一,中心稳定,谋篇布局成熟,多处写作技巧值得学习。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:78分(满分100)

作文优点

框架搭建规范,开篇、主体、结尾层次清晰。素材充足,能够支撑完整篇幅,不会出现内容单薄空洞。

存在不足

!叙事推进节奏一成不变,高潮部分没有重点渲染,全篇观感平淡。事例与中心观点关联论证偏少,素材支撑力度偏弱。

改进建议

丰富段落过渡手段,依靠场景、情绪串联上下文,减少生硬连接词。选材主动避开大众化素材,寻找个性化事例,提升文章独特性。情绪转折位置增加铺垫,让情感过渡更加自然。

综合点评

主题立意准确,全文素材都服务中心思想。叙事循序渐进,层次分明。细节描写偏少,多用概括语句,场景还原能力有待提升。

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