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小学四年级叙事作文让我感动的一件事

95分
2025-10-12 08:49:25

小学四年级叙事作文让我感动的一件事

我在晓雯音乐学校学习弹琴,白老师对我们要求非常严格,不准学生请假,不允许学生上课迟到,课堂上更得认真听讲,不能有丝毫的小动作,我认为她是一个严厉的老师。可是,后来发生的一件事感动了我,让我改变了对她的看法。

又到了我学琴的时间了,我心里有点害怕。上节课学的是有难度的C和弦还有G和弦,左手要三个手指同时按下去,才可以出一个和弦音。刚开始用左手弹和弦时,我的手就像鸡爪一样,手指头乱往上跳。等左手练得差不多了,白老师又要求我们左右手都要用上,刚弹了没几遍就下课了,老师让我们在家自己练习。我上四年级了,作业每天都很多,并且,又快到期末考试了,卷子像雪花一样多,我根本没有时间练琴。

课堂上,我尽量集中精力得弹奏,可还是没有跟上老师的节奏,在弹琴的过程中,我的不好的表现让妈妈很恼火,她的不住的皱眉头,我越是着急就越弹不好,我也很省自己的气,为什么我的手就那么的不灵活?就这样,一节课很快过去了。下课了,我们跳完舞蹈,照例又到了“挑战时间”,就是把本节课所学内容弹给老师看。我心里只打鼓,很担心自己弹得不好,就借“给爸妈写元旦祝福语”一事,磨蹭着排在了挑战队伍的最后。看着前面同学弹得都不错,我更加心慌起来,我害怕严厉的白老师会狠狠的'批评我。最终,还是轮到我了,慌乱中的我弹得简直一塌糊涂,我低着头等待着暴风雨的来临。然而,白老师却温柔的说:“C和弦、G和弦不熟练,首政,我知道你们高年级的同学最近压力很大,因为快到期末考试了。白老师对你的要求不会太高,但是,考试过后一定好好的补一补,好吗?”白老师的话让我很意外,我不住的点头。此时,我已是热泪盈眶,拍被别人看到,趁着夜色我匆忙踏上了回家的路。

白老师的话始终在我的耳畔萦绕,她的善解人意让我心里暖暖的,让我很感动!我暗下决心,考试过后我一定认认真真的把和弦练好,让白老师高兴。

【小学四年级叙事作文让我感动的一件事】

写作思路解析

作者巧妙借助对比鲜明的写法凸显事物之间差异烘托氛围,将场景描摹得鲜活生动,逻辑条理清晰分明,叙事顺序合理,读者能够快速理清脉络。文字富有感染力,场景塑造立体,能够快速抓住读者注意力。文章首尾呼应,布局合理,细节处尽显用心,非常适合借鉴学习其中写作手法。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:95分(满分100)

存在不足

!文章完成度很高,叙事流畅、情感饱满,整体观感出色。可以尝试增加一处前后呼应设计,强化内容关联,进一步提升文章整体性,让行文脉络更加闭环,结构上更加严谨考究。

综合点评

◆满分佳作!文章立意深远、构思精妙、文笔娴熟。结构严谨工整、内容充实饱满、细节精致动人,语言优美凝练,情感真挚厚重,中心思想突出且富有深度,是一篇兼具文学性与思想性的精品范文,可供反复参考学习。

作文优点

★全文逻辑严密、条理清晰,每一段都紧扣中心主题,没有多余废话。人物、场景、心理描写立体丰富,文字感染力强,素材运用灵活自然,文章整体完成度极高,只需要持续打磨语言细节就更加完美。

改进建议

↓文章基础非常扎实,行文流畅自然,后续可以尝试更多新颖的写作视角,跳出固定叙事模式,进一步突破常规束缚,打造专属自身的写作风格。多阅读优秀范文汲取表达技巧,不断丰富词汇储备,持续拓宽写作的思路与边界。

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