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我讨厌的她叙事作文

80分
2025-10-12 08:49:18

我讨厌的她叙事作文

上了小学后,我们也慢慢懂事了,但是,在班里,怎么老是有人要针对自己呢?不要生气,听我讲一下亲身经历吧。

我们班有一个新上任的班长,她长得很高,也很胖,但成绩很好。我们就叫她廖涵吧,廖涵很凶,当了班长后一直针对我们,连班里的考勤表都不写,而且上课总是和同学交头接耳地讲话。有一次自习课,老师无意间翻了翻考勤表,都过了一个星期了,里面一个字都没有!老师知道廖涵很懒,就叫我上来了讲台,小声说:“这个考勤表就你来写吧,班长太懒了,不写,老师也没时间,就拜托你了。”我点点头,伸手把考勤表接了过来,回到了座位。不知道是不是因为廖涵有先知力,我一下讲台,她就从凳子上跌了下来。老师连忙又把我呼唤到讲台,细声细气地说:“那个,我觉得你在管理方面纪律很不错,你觉得你能胜任班长吗?”我一惊一乍地思考着,吞吞吐吐地说:“我,我试试吧!”“嗯嗯。”之后,班长改成了我,我自问我很尽职,我乐于助人,还很公正,老师吩咐我做的我都会尽心尽力地去完成。

五年级了,廖涵经常吆喝的一句话就是:“君子动口不动手”,但是有一次,她却动手了。活动课时,廖涵在玩丢沙包的游戏,她太胖了,所以怎么接都接不住沙包。我感觉这个画面很滑稽,就忍不住笑了一声:“你太胖了!”廖涵听了,气愤地跑来说:“你才胖呢,死三八。”我又笑起来:“你怎么不说自己三八呀?”廖涵生气了,一直追着我,还时不时在地上抓起一把沙子向我扔来,我向她道歉,她也不听,就是要不停地跟着我。我跑回教室,廖涵也跟了上来,几个同学说:“你们怎么上来了?”我没有出声,就是静静地在座位上坐着。

廖涵看我不顺眼,直接把我拎到后面,说:“你以为你班长了不起啊?就可以骂我啊?”我回答:“我又没点名没点姓的`,你怎么知道我在骂你啊?”“你还指着我呢!”“我都道歉了。”“就知道骂人,我们班长好本事啊!”我说:“谢谢你的抬举。”廖涵二话不说地踹了我一脚,我被她踢到了后门的门槛上。我的膝盖被她搞成淤青一片,我一边哭着一边搀扶着同学回了家。

我不想再见到她了,我讨厌她。

【我讨厌的她叙事作文】

写作思路解析

文章中心清晰明确,全程围绕核心立意行文,借助真挚坦率的直抒胸臆表达内心感受不断丰富内容层次,语言朴素简约,却蕴藏直击人心的力量,越品读越有味道。全文紧扣主题,极少偏离。素材、细节、感悟全部服务中心,写作目标清晰明确。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:80分(满分100)

改进建议

↓抒情与叙事相互融合,不要叙事、感悟割裂分开。选材尽量新颖,避开常见范文事例,提升文章辨识度。

综合点评

◆行文思路清晰稳定,素材选择贴合题意,段落排布有序。文章情感表达真诚克制,没有刻意煽情。不足之处在于缺少富有冲击力的重点段落,很难给读者留下深刻印象。

存在不足

!情感表达层次单薄,情绪变化缺少循序渐进的铺垫。构思缺少巧思,布局模式较为常规,辨识度偏低。

作文优点

★审题较为准确,能够快速抓住写作核心,素材选取贴合题意。段落划分规整,行文流畅,阅读体验舒适,写作基础扎实。

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