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爸爸学做饭小学叙事作文

92分
2025-10-12 08:48:58 字数:

爸爸学做饭小学叙事作文

星期天,到了中午爸爸就钻进厨房做饭,我很奇怪,爸爸从没做过饭,也没炒过菜,他能做什么呢?于是,我带着疑问往厨房里瞧瞧,爸爸学做饭。嘿,只见爸爸系上围裙,洗起菠菜来,水发出“哗哗啦啦”的声音,菠菜洗好了,爸爸又接着把所有的菜都洗好。

洗好菜后爸爸开始炒菜了,只听咔嚓一声,爸爸打开煤气,又开了火,倒了油,油在锅里发出“滋滋”响声,等油烧到冒烟时,爸爸开始做杂酱,他先把刚切好的小红萝卜丁放了进去再放青豆,再放已经煮好的肉丁把它门放在一起拌炒,爸爸学做饭。只听见铲子和锅内出了“滋滋”的声音,最后放了盐和味精。待杂酱熟后,爸爸就把它门盛在盘子里,现在爸爸开始炒菠菜了,只听见哗啦一声响,爸爸把刚拿来的几块盘子都打碎了,我看得正专注,被这突如其来的响声给吓到了,“哇哇”的大叫了起来,爸爸知道我被吓到了,跑过来安慰我,妈妈听见我的叫声也跑过来,我看见妈妈的.紧张样子,不由的大笑了起来,妈妈一看原来是爸爸打碎盘子的声音,也不由地笑了笑。爸爸毫不气馁,他把打碎的盘子扫进了垃圾桶里面,重新拿起盘子把做好的菠菜盛了起来说;“开饭了。”

这做饭的历程在锅碗瓢盘的响声和我们一家人的欢声笑语中结束了!

【爸爸学做饭小学叙事作文】

写作思路解析

立意积极向上,结合主旨鲜明的卒章显志点明写作意图展开描写,思考深刻值得品读,不局限表面叙事,能够延伸出深层感悟,持续传递正向思考。文章基调明朗温暖,在叙事过程中传递积极态度。素材选用合适,结构完整,读完能够收获正向启发。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:92分(满分100)
作文优点
文章首尾具备呼应意识,结构完整性较好。素材源自生活,真实可感,叙事思路清晰,能够完整表达自身想法。
存在不足
!叙事节奏把控不均衡,部分段落推进过快,部分段落拖沓冗长。修辞手法运用偏少,整篇文章偏朴素,缺少修辞点缀,文字感染力有限。
综合点评
选材新颖独特,跳出常规写作思路,视角有新意,能够从不一样的角度阐述想法。行文流畅,语句通顺,观点表达清楚。不足之处在于部分段落过渡略显生硬,段落之间缺少自然衔接,阅读时容易产生割裂感。
改进建议
写作前简单规划详略安排,区分主线内容与次要内容。适当精简口语化语句,优化文字表达,提升书面质感。尝试增加环境烘托、心理描写,丰富写作手法,让人物形象更加立体生动。
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