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有趣的小乌龟小学作文

83分
2025-10-11 14:37:35

有趣的小乌龟小学作文范文

【第1篇】

今天,老师带了一个鱼缸里,里面有两只既可爱又胆小的小乌龟。老师说:“今天我们要上观察课。”同学们很激动,因为我们都是第一次上观察课。

老师让我们观察乌龟,老师拿起乌龟,把它放在最后面的桌子上,我们走到后面认真的观察着。我发现乌龟的外壳是深绿色的,中间鼓鼓的,像一个小山丘,上面排满了许多多边形的小块块。腹部是黄色的,上面有十几个圆形小黑点。头部是青白条纹相间组成,呈倒三角形状,眼睛像绿豆大小,嘴巴呈倒“v”形状。鼻子有米粒大小。它的尾巴在他睡觉的时候就会缩回去,在它爬行的时候就会伸出来,变得挺直挺直的,就像铅笔头一样。它的四肢一会儿缩进去,一会儿伸出来,脚趾连在一起。

老师把小乌龟放在地上,让小乌龟进行赛跑。两只小乌龟爬得慢吞吞的,一会儿爬,一会儿不爬。老师把一只铅笔放到小乌龟前面,它好似一个跨栏英雄,很轻松地就跨了过去。爬着爬着,老师把它翻了一下,它不停的挣扎着,头不停地顶着地,直到它累了才休息一会儿,真是有趣。

老师还告诉我们,因为它的头顶后部两侧有两条红色的条纹,故得名巴西红耳龟,又称巴西龟。

这一节课真有趣,这真是让我最难忘的一节课。

【第2篇】

今天金笔作文课上,老师带了一只小乌龟来给我们上动物观察课,大家都十分感兴趣。

小乌龟的壳是青褐色的,特别坚硬,椭圆形的壳上有许多暗黄色的条纹,许多条纹路将龟壳分割成规则的四边形和六边形。

小乌龟的头像蛇一样是三角形的,一遇到动静就马上缩进壳里,难怪人们都说它是“缩头乌龟”。它有一对努力睁也睁不大的.黑豆似的小眼睛,总紧张警惕地看着我们。一对橘黄色的耳朵,两个深深的小鼻孔像针眼扎出来似的,一张宽大的嘴紧闭着,灵巧的前爪又细又长,后爪则又短又粗。它还有条尖尖的小尾巴,有点像三角形。

老师把小乌龟从水盆里拿出来放在地上,它一溜烟跑到了墙角,只要你一追它,它马上就把头、四肢和尾巴藏进壳里。一会儿,它会悄悄伸出头看外面有没有动静,如果没有,它就会伸出来继续爬。

同学们都非常喜欢这只可爱的小乌龟。

【有趣的小乌龟小学作文范文】

写作思路解析

结尾留白耐人寻味,依托移步换形的描写方式展现事物变化完成升华,中心立意清晰统一,全文方向一致,不存在观点冲突。不把道理全盘说尽,留给读者充足思考空间。收尾高级克制,摆脱直白说教模式,有效提升文章格调。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:83分(满分100)

综合点评

◆文章素材选择贴合主题,内容真实接地气,叙事节奏舒缓,能够静下心来逐步推进情节。作者善于观察生活,把亲身经历转化为写作内容,情感流露自然,不刻意煽情。但部分段落表达偏平淡,缺少亮点句子,难以形成记忆点。

存在不足

!思考角度单一,缺少辩证思考,难以拓展文章立意深度。场景描写笼统模糊,无法构建清晰画面。

改进建议

↓丰富人物塑造方式,结合语言、神态、心理多重描写刻画人物。深入挖掘事件背后的思考,不只记录事件表象,结合亲身经历提炼感悟。适当运用修辞点缀行文,增强画面感。

作文优点

★行文节奏稳定舒缓,叙述条理清晰,不急躁仓促。善于观察身边事物,积累生活化素材,文章充满烟火气息。

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