蝴蝶吧小学生作文
蝴蝶吧小学生作文
只听说有“网吧”、“酒吧”、“玩具吧”、“陶吧”,怎么冒出了“蝴蝶吧”?新鲜事吧?我,吴梦琳,十二岁,是“蝴蝶吧”的主人。今天“梦琳蝴蝶吧”开张大喜,欢迎各位光临,免费玩把时尚。
顾名思义,“蝴蝶吧”肯定与蝴蝶沾边!这就对了。环顾一下我的“蝴蝶吧”,其实就是十平方米小空间——本人卧室。“蝴蝶吧”虽小而简陋,却非常别致。你看:墙上六只镜框里展示着各种各样的蝴蝶标本,每只镜框里,蝴蝶标本均按不同类型、不同产地、不同大小、不同制作时间分放,全标有号码。这不?每只镜框下都贴着一些表格。这些表格中,我按标本号码填写了该标本的详细介绍。一看就能一目了然。瞧,红衣黄斑花蝴蝶标本像活的一样,展翅欲飞。噢,这只金黑蝴蝶产于浙西山区,制作时间才过半个月。哟!那镜框中清一色的.八只大小不同的黄红蝴蝶姿态不一,点缀着红色圆点的翅膀像古代美女手上拿着的纤纤团扇,有的闭合,有的打开,欲摇欲止,栩栩如生……
还有妈妈为“蝴蝶吧”开张特意弄来的一张长条桌。桌面上,几块雪白的塑料泡沫上是不同蝴蝶标本造型。其中一只最大的标本造型特别引人注目:泡沫板上摆满五彩花、草(全是绢、纸做的)旁边插着一枚枚大头针,针尖顶端是一只只蝴蝶标本。我给它取名为“彩蝶翻飞”,象征春天蝴蝶在百花丛中飞舞。
今天,“蝴蝶吧”开张,生意兴隆,来捧场的小朋友络绎不绝。个个啧啧称赞,惊羡不已。是啊!我从小喜爱昆虫,很喜欢做标本。每当寒暑假游览各地,我都不忘采集几只当地蝴蝶品种制成标本。只只标本凝聚着我的心血,每只标本都有不凡的经历。就说那只红衣黄斑花蝴蝶吧!
【蝴蝶吧小学生作文】
善于调动多重感官体验，依靠动静相宜的动静结合丰富画面质感构建画面，人物形象塑造立体鲜活，一举一动都能够给读者留下深刻印象，带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度，调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛，读者可以轻松想象文中场景，写作手法值得借鉴。
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