初三学生作文：青春我无悔
初中三年的青春走过，我无憾，因为我无悔。
还记得刚踏进初中大门的那一天，每个人的脸上都是满布笑容的，蹑手蹑脚地参观着新学校的美丽。我轻轻地踏上那青青的草地，大口大口地允吸着这周围的空气，似乎要把这所学校的空气都吸完。说真的，时间流逝确实太快了，眨眼间初中的生活即将结束，等待我的将是中考。中考，并不是一场残酷的战争，不用非要争个你死我活，对我来说中考，只是这三年青春的结论书，对老师来说，中考是检验的途径，对父母来说，中考是孩子报答养育之恩的手法。
六月的骄阳，卷子上印着我们懵懵懂懂的幻想，，录取通知书上印着的是我们成功的喜悦。在分别的那天，原本以为的都不会如你以为的。你可能以为同学们会抱在一起哭吧，但真的到那天时，你会惊奇地发现大家都只是安静地收拾东西，然后各奔东西罢了。回想起青春眨眼离我而去，忽然想起那首熟悉的班歌“开始的开始，我们都是孩子，最后的'最后，渴望变成天使。”，正是这首熟悉的班歌，总是让我回想起我们班每个人的音容笑貌。时光老人，您能走慢点吗？能否让我再唱这一首熟悉的歌？能否让我再做刚刚踏进初中大门的那个懵懵懂懂的我？
三年的初中，三年的挫折与失败，让我懂得在人生的旅途中，等待我的荆棘还很多，等待我去探讨的问题还很多，等待我去珍惜的还很多，但我现在只想好好地珍惜这短短的九十天，因为九十天后，我们再也不会再相见在这里，也再不会趁老师未回来，偷偷地玩手机了。许许多多美好的回忆，在我脑海挥之不去。
青春走过，我无怨无悔！
【初三学生作文：青春我无悔】
善于调动多重感官体验，依靠含蓄隽永的借物抒情寄托内在心绪构建画面，文字饱含浓郁生活气息，场景真实可感，自带浓厚烟火味，带来极强的阅读代入感。不局限单一描写角度，调动多种感官丰富文本内容。文字画面感充沛，读者可以轻松想象文中场景，写作手法值得借鉴。
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