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青春不散场高二作文

92分
2025-10-08 16:38:38

青春不散场高二作文

那些天不知怎么的,突然感觉很失落,我想可能最终源于那本《独氏》吧。里面的故事很是伤感。不知不觉中也被带进了那种摸不着北的基调中。

晚自习,班主任轻轻叩响我的课桌,示意让我出去,貌似有什么事情找我谈吧。我便满心疑惑地跟着他出去了。

老板问我,“你桌洞里有本书?”我故装淡定地说“嗯”。老班又说“是《独氏》吧。”我满脸疑惑的看着他。他说“我翻了几页看了看,里面的故事挺凄凉的。”我岁内心忐忑不安,却仍是一副满是淡定的样子。老板又问我,那是谁的书?我姑摇头说“确切的主人我也不知道是谁,只是有人在那传,我看见着本书的句子挺美的,内容也算适宜吧,便要过来看了点。”他又问我“你看了多长时间了?”我说“今天开始看的。”他接下来的话使我很是震撼!

他给我讲他的初中生活,他说他那时的性格和我是一样的,内向,孤僻,不引人注意。我深受感触,心里怎么也不相信这个在课堂上都能试睡梦中因听老师讲课而发笑的人,怎么也和我一样的性格。

接着,我很耐心的听着老板将那些过往的事。他说“我从你的身上找到了以前那个我的影子。”我也感觉到了,老班确实挺关心我的,每次英语的晚自习辅导课上,他总是时不时的来到我的课桌旁检查我刚做完的题目,然后耐心讲解那些我做错的和那些我不会的。一道道得讲,一遍遍的讲,直到我彻底领会了意思才肯罢休。人生路上,这是我最佩服的一位老师,也是第一个使我感动的老师。

老班问我想去哪所高中上学的时候,我毫不犹豫的说去一中,因为那所高中在众多同学认为是最佳的去处。而老班却说“我看算了吧,千万别去一中,那里管得太松了,一些好学生因随波逐流而错过了人生的最佳选择。”然后又给我举了好多好多的实例。最后,他说“吃得苦中苦,方做人上人,上学,就是让你吃苦的,不吃苦哪能成功!”终于,老板的一席话动摇了我那颗坚不可摧的决心。

最后的最后,老板跟我说要好好学习,未来的路需要自己走。我连连点头。真的,好久没这样释怀了,这时,好像是真正遇到了志同道合的人了,心里不禁阵阵窃喜。

在那段日子里,不知怎么的,喜欢伤感的文章,喜欢的.伤感的歌。总之一切都是由伤感编织成的一场荒唐。所以我内心冰冷,没有人能够正正的走进我的世界,了解一个真实的我,故,我将‘知我者谓我心忧,不知我者谓我何求’作为自己的座右铭。渐渐的习惯了坚强才会忍住不轻易落泪,习惯了坚强才会笑对挫折,习惯了坚强才会乐此不疲的迎接每一次的挑战。

人生的路还很长,这次谈话使我受益匪浅。我要走出一片属于自己的天地,拥抱那片属于自己的天堂,缔造属于自己的辉煌。我相信,不,我坚信,成功的彼岸因我而熠熠生辉。

未来,成功,我一定可以突破极限,超越自己!

【青春不散场高二作文】

写作思路解析

叙事节奏拿捏得当,依托生动形象的情景描摹还原现场氛围串联多个场景,情绪表达含蓄悠长,不直白宣泄,留给读者感受空间。场景切换流畅有序,不会杂乱无序。笔墨分配均衡,整体观感和谐统一。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:92分(满分100)

综合点评

选材新颖独特,跳出常规写作思路,视角有新意,能够从不一样的角度阐述想法。行文流畅,语句通顺,观点表达清楚。不足之处在于部分段落过渡略显生硬,段落之间缺少自然衔接,阅读时容易产生割裂感。

改进建议

深度挖掘事件背后蕴含的道理,不要只简单陈述事件经过。段落排布长短交错,优化页面阅读观感。

存在不足

!素材较为大众化,构思模板痕迹偏重,缺少个性化表达。情绪转折缺少铺垫,情感变化显得突兀不自然。

作文优点

开篇引入自然,能够快速带入情境,避免冗长铺垫。主线清晰明确,全程紧扣写作要求,不容易偏离主题,审题立意较为准确。

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