我想握住自信的手作文
炎热的夏天，太阳可以把一个生鸡蛋给烤熟，路边的树都无精打采地弯着腰，大狗狗也不敢出门，躲在屋荫里哈着粗气。就在这时，你来了，你穿着休闲服，带着个鸭舌帽，朝我走来。你是那么和蔼可亲，那么笑容可掬。
“你是谁？”我满脸疑惑地问。“我是自信。”当你那双宽大的手拉着我这小小的手，我就知道，你将从此伴随着我。
我清楚地记得，在认识你之前，我是一个非常胆怯的女孩……记得那一次，太阳高高地挂在天空，白云在天上飘着，小草在地上向我点头微笑，小花在风中跳着舞，蒲公英随着风飘扬，我的心情也格外开朗。语文老师把我叫进办公室，兴奋地对我说：“雅君，你去参加学校的‘英语小主播’吧。”我一听，心里开始害怕起来，我看着老师那期待的目光，勉强地答应了下来。我回到班级，坐在位子上，脚不知不觉地抖了起来，手心一直冒着冷汗。
放学了，我走在回家的路上，阳光非常刺眼，两旁的树都低着头，脸上一点微笑都没有。我慢慢吞吞地走进家，妈妈见我心事重重的样子，连忙问道：“怎么了，谁欺负你了？”我支支吾吾的说：“别提了，李老师让我去参加英语小主播。”“是嘛，这是一件好事呀！你英语不错，我相信你能行！”妈妈把手搭在我的肩膀上，我抬起头来，她正笑吟吟地看着我。
时间过得飞快，到我了主播的日子，台下有两千多个老师和学生看着我，我们班里的.同学也用羡慕的眼神看着我。我不由地害怕起来，但此刻已站在台上，不能退下了，“李老师把这个机会给了我，现在也退却不得，算了，豁出去吧，好好表现，别对不起她。我能行！”是的，这时候，“自信”你来了，面带微笑地牵起我的手，我努力地主持，越讲越自信，越说越精彩，赢得了阵阵掌声。主持结束后，校长亲自为我送上了一张奖状，我十分开心。李老师也露出了赞许的微笑。
“自信”，我多么想牵着你的手，一直走过以后的风风雨雨。
【我想握住自信的手作文】
文章中心清晰明确，全程围绕核心立意行文，借助条理分明的总分结构梳理行文脉络不断丰富内容层次，意境悠远耐人品读，文字构建出独特氛围，氛围感浓厚。全文紧扣主题，极少偏离。素材、细节、感悟全部服务中心，写作目标清晰明确。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。