人只要不失去方向，就不会失去自己。
------- 题记
窗外，桅子花开了，一股清香沁我心房。放下手中的笔，仰起头，蓦然回首，望见那金灿灿的奖杯，又忆起了那次经历.........那次,我找回了自信.
因为三年前的一次失误让我失去了自信。那天,我站在演讲台上，手握话筒。“大家好，我是........。”才说了几句话，话筒就没声了，顿时我的心“咯噔”一下。等到主持人拿了另一个话筒时，词早已忘得一干二净。无奈，只有在大家的嘲讽声中走下演讲台。心中满是伤心与自卑，所以在那天，我失去了自信。
丢失的东西，总有一天会找回。时隔三年，又有一个演讲比赛，我果断报名了。在这三年里，我脑海中一次又一次的出现那个画面，耳朵中一遍又一遍循环着台下人的嘲讽声。为了找回自信，三年中，我苦练口语，等的就是三年后的今天！
选好一篇演讲稿，扎起散落的头发，我开始早起晚睡的记、背。我不想和三年前一样，三年前丢失的自信，那么我要在现在把它找回来！
那天，窗外也开满了桅子花，穿上白色的长裙，摘下一朵，别在身上，清香带走了我的紧张与不安。清风也随之而来，我知道，它在为我加油，为我打气。简单整理了一下衣服，便前往演讲的场地.......。
到了，因为我的演讲在靠后，所以要经过一个漫长的等待........终于到我了，我接过话筒，挺胸抬头地走上演讲台。我看到台下观众期待的眼神，我看到评委老师热忱的目光，我的指导老师在为我打气。手握话筒微微沁出了一层汗，随着背景音乐的响起，我开始了演讲，“大家好，我是........”。
刚开始，我的声音有些小声，腿也有点发软。但是，望着评委老师柔和的目光，我不再紧张，大声演讲着。“谢谢大家 ！”我的演讲完了，台下顿时一片掌声，评委老师的嘴角也微微上扬，指导老师激动得要跳起来了。舞台灯光打在我身上，我笑着，我知道，那一刻，我成功找回了自信。
毫无疑问，我的演讲得了一等奖，评委老师给我颁发了一个金灿灿的奖杯。
走出家门，蹲在桅子花边，摘下一朵，别在身上，就和当年出发演讲时一样。人只要不失去方向，就不会失去自己。丢失的东西，总有一天会找回，我找回了自信，也找回了自己........。
指导老师 屈婧
节奏把控优秀，利用富有情趣的拟人修辞赋予事物灵气调剂行文，行文舒展从容有度，叙事松紧平衡，整体观感和谐统一，阅读全程不会感到枯燥乏味。叙事松紧错落有致，避免通篇平铺直叙。兼顾事件叙述与内心感悟，阅读体验轻松舒适，适合日常写作参考。
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