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爱的真善美《青铜葵花》读后感1200字

85分
2025-09-29 07:17:31

暑假我读了《青铜葵花》这本书,主要讲述了一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,在一场大火中成了哑巴;女孩叫葵花,因爸爸工作原因从城市来到了农村——大麦地。这样一个特殊的缘分,让乡村男孩青铜和城市女孩葵花成了没有血缘关系的兄妹。他们一起生活,一起长大,哥哥青铜在沉默中无微不至地呵护着妹妹葵花。直到12岁那年,命运又将妹妹葵花召回她的城市。哥哥青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望妹妹葵花所在的地方……

在青铜和葵花两人遇见之前,他们都很孤独,是那种一只鸟拥有了万里天空却看不见另外任何一只鸟的孤独,但自从他们相遇后,青铜和葵花的生活发生了翻天覆地的变化。

在青铜和葵花相处的时光里,青铜一直把葵花当做亲生妹妹来看待。为了让葵花能够在稻香渡看到一场精彩的马戏表演:“他让葵花骑在自己的脖子上,用手抱着葵花的腿,起初是一动不动地站立着,但过了一会儿,就有点儿站不住了,身体开始晃悠起来。他咬牙坚持着……他感到很气闷……汗不住地往下流。他的眼前,是一片黑暗……他的脑子里是空空的,他的身体没有重量了,在黑暗里飘动着,却又不倒下来……”看到这些我的心一直揪着,如刀割一样疼,想到青铜那颤颤巍巍的样子,我是多么希望自己可以挤到人群中去,去扶一下青铜,去帮他分担一点啊!文中类似这样的事情还有很多,如:青铜卖掉了自己脚上的芦花鞋赤脚走在冰天雪地里,只是为了让葵花能够拍张照片;青铜腮帮子都吹麻、吹疼了为葵花吹了一条独一无二的“冰项链”等等。读到这些场景我的心既为青铜担心着却又像有一股暖流在不断的流淌着,这是一个多么有爱、善良的哥哥呀!他虽然不能说话,但他却用自己的实际行动深深地爱着、真心地爱着这个葵花妹妹。同时我也很羡慕葵花,虽然她一贫如洗,但是她却拥有这个世界最上昂贵的爱与幸福。

葵花也是一个非常懂事的孩子,她把哥哥、爸爸、妈妈和奶奶对她的爱都看在了眼里,放在了心里,深深的爱着这个家。一家人都各自的为对方着想,相互扶持,相亲相爱。直到12岁那年,葵花被接回了城里。当我读到葵花回城以后,青铜因一直思念葵花整天坐在河边的一个大草垛的顶上……人好像缩小了一圈……他张开嘴巴,用尽平生力气,大喊了一声“葵——花”的时候,泪水打湿了我的眼眶,好像他就在我眼前,让我也感受到了青铜对葵花的那份思念和浓浓的兄妹情。

现在的我们生活条件优越,在家像似“小皇帝”,过着无忧无虑的生活。我也有一个可爱的弟弟,在日常生活中,也会遇到一些类似的情况。如每当他过生日的时候,我都会省下自己辛辛苦苦攒的零花钱,来给他挑选一个适合他而且在预算范围之内的能代表自己和他之间的姐弟情、还有我对弟弟的爱的礼物,这时我们都会很开心。但大多数时候我们会因为一点小事而吵得不可开交,甚至大打出手。想到哥哥青铜,我感到有些惭愧,青铜一直在为葵花妹妹默默的付出,用爱滋养着妹妹的成长。我要像他学习,以后做一个有爱、有责任感的好姐姐。这还让我想起了《呼兰河传》中的萧红,他和祖父之间浓浓的亲情,和祖父对萧红的爱。

《青铜葵花》这本书让我了解了以前的贫困生活环境,感受到了了自己现在的幸福生活。青铜一家虽然生活苦难,但是他们坚强、积极乐观、心中有爱、互相取暖、互相扶持。苦难给了他们困苦的生活,但同时也是一笔财富,青铜与葵花在苦难中成长,在苦难中收获了最真、最美的亲情和爱!

写作思路解析

借文字吐露内心心声,运用鲜活逼真的情态描摹刻画人物风貌铺展故事,语言简约却意蕴悠长,简短表述之下藏着丰富的内在含义,读者能够读懂作者真实的内心世界。依托叙事承载情绪,情感流露自然不刻意。故事脉络完整,情绪层层递进,极易引发读者共情。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:85分(满分100)

改进建议

↓学会借助环境景物衬托人物心情,做到情景交融。拓展思考维度,写完事件之后多想一想这件事带给自己长久的启发。

综合点评

◆主题立意准确,全文素材都服务中心思想。叙事循序渐进,层次分明。细节描写偏少,多用概括语句,场景还原能力有待提升。

存在不足

!素材较为大众化,构思模板痕迹偏重,缺少个性化表达。情绪转折缺少铺垫,情感变化显得突兀不自然。

作文优点

★叙事视角稳定,全程保持统一口吻,文风协调统一。具备基础细节意识,能够简单刻画场景,搭建基础画面。

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