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狗来了读后感800字

84分
2025-09-29 07:16:40

从前有一只特别的狗,他的理想和其他的狗都不同。其他的狗想的是如何吃饱,如何穿暖,而他想的是如何看到更辽阔的世界。

它就是我们的主人公,是一只老狗,是那种孩子都可以自立了,老伴也去世多年的老狗。按理来说,老狗应该会整天都待在家里,直到死神来临。可它却想去看世界,因此开启了一段奇妙之旅!

狗先到了一家饭店,做了不费吹灰之力就可以赶走坏人的保安。在这里认识了想当明星的猪,帮猪实现了梦想,但意外掉进了学校,被当成了老师,成为了最受欢迎的老师。因为他的教学方式不拘泥于常规方法,可以让孩子们在实践中成长。但因冒充老师被教育局发现了,就受到了警察的追捕,幸好有大家的帮助,才让它得以逃脱。那个学校的校长熊也因此被辞退并和狗开启了逃亡生涯,熊对现在的教育表示非常不满,想依靠从政来改变,于是熊就扮作妇女来参加从政人员议选。不料被政敌揭穿,狗不顾危险,在关键时刻将熊救了出来。带着世界上的种种欢欣和无奈。和熊回到了自己的家乡,无忧无虑,幸福快乐的过完了这一生。

看完了这本书,我的心中有种说不出的滋味,特别的狗,特别的书,或许这本书的作者,涅斯特林格还是一个特别的有趣的人。在我的认识中,德国人的写作都是在低沉、伤心的氛围,可她却写得轻松自在,欢快有趣,让我认识了一只快乐又善良的狗,而且每一段的情节都是环环相扣的,俗话说得好,讲故事的人婉婉到来。听故事的人,才能乐在其中吧。

除了特别的人,特别的书也是重点。

看完这本书,我觉得最特别的点就是它没有一味的教孩子善良,而是告诉我们在善良的同时,要学会分辨是非,面对邪恶,要敢于对抗,同时在这本书中还有很多对社会的思考。

最后就是我们的主角狗,这是一只特别的狗,只是因为做好事就会被警察追捕的狗。特别喜欢这本书中的一句话:事实上你是帮助了他人,做了些有意义的事情,也成了个真正有用的狗。我感受到了那时狗的难过,不解。他是一只善良乐观的狗。狗毫无保留地帮助别人,却受到了社会的不公,但他并没有因此颓废,这种精神值得我们学习。

好的主角,好的作者,好的书,才值得让大家喜欢,恰好《狗来了》就是这种不多见的好书。

写作思路解析

情理相融,借助传神到位的神态描写传递情绪变化融合叙事与思考,行文舒缓自在从容,叙事节奏平稳,适合静心品读,读完回味悠长。叙事与感悟相互交融,读完留有充足思考空间。文字温和有深度,不会浅尝辄止,具备反复品读价值。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:84分(满分100)

存在不足

!叙事节奏把控不均衡,部分段落推进过快,部分段落拖沓冗长。修辞手法运用偏少,整篇文章偏朴素,缺少修辞点缀,文字感染力有限。

综合点评

◆文章立意清晰鲜明,写作思路完整,语言通俗易懂,能够紧扣题目要求展开写作。素材选取合理,层次安排有序,基础框架搭建十分稳妥。不足之处在于内容深度稍显不足,缺少具有冲击力的重点段落,难以给读者留下深刻印象。

作文优点

★首尾呼应结构运用得当,开头引出主题,结尾收束全文,文章完整性很强。语句通顺,语病极少,叙事条理清楚,可以完整讲清事件脉络,拥有良好的文字表达基础。

改进建议

↓描写人物时兼顾动作、神态、内心想法,多角度塑造形象。控制开篇铺垫篇幅,不要过多铺垫迟迟不进入核心事件。

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