争做社会主义核心价值观的践行者 ——读《小童谣 大梦想》有感
暑假里，我读了很多书，有文学经典四大名著、有“烧脑”的推理侦探小说、有充满想象力的科幻故事……，但我最喜欢的还是《小童谣 大梦想》。这本书是根据社会主义核心价值观内容编写的童谣。
其中，给我印象比较深刻的一首童谣叫《我们爱祖国》。文中的雄鹰、骏马、鱼儿和蜜蜂，都深爱着养育他们的家园，而我们少先队员，每天在祖国母亲温暖的怀抱里，幸福地生活，快乐地成长，更应该爱她。我们要从小努力学好本领，长大后更好地回报她。
还有一首《六尺巷》，给我的印象也非常深刻。文中张家与吴家为了争夺门前的一条巷子打起了官司，张家人一气之下给张英写了封加急信，谁料张英回信让张家人主动让出三尺地。邻居见状，非常不好意思，也让了三尺地，由此形成了一个六尺宽的巷子，从此两家和睦相处。这个故事告诉我们：人与人之间不要斤斤计较，对人要友善。想到了自己，每每为了与同桌争夺各自的“领土”，不被对方“侵犯”，在课桌中间设置了“三八线”一事，就感到很羞愧。开学后，我第一时间拆掉了“三八线”，同桌也与我化干戈为玉帛，很快我们又成为了好朋友。
读完《小童谣 大梦想》这本书，我更加深刻地理解了社会主义核心价值观24字的内涵。这些童谣在我幼小的心田里，播下了一颗颗小种子，我相信凭借自己不懈的努力，这些小种子一定能长成参天大树!
写作时十分重视情节铺排，依靠反差强烈的反衬手法突出核心主体让文字鲜活生动，整体行文流畅连贯，段落衔接自然，几乎看不到割裂与断层。内容松紧搭配得当，重点内容着重刻画，次要内容简要带过。文章可读性较强，叙事节奏把控到位，适合模仿参考写作思路。
本文范文仅作写作思路参考，请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。