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狗来了读后感800字

84分
2025-09-29 07:16:30

从前有一只特别的狗,他的理想和其他的狗都不同。其他的狗想的是如何吃饱,如何穿暖,而他想的是如何看到更辽阔的世界。

它就是我们的主人公,是一只老狗,是那种孩子都可以自立了,老伴也去世多年的老狗。按理来说,老狗应该会整天都待在家里,直到死神来临。可它却想去看世界,因此开启了一段奇妙之旅!

狗先到了一家饭店,做了不费吹灰之力就可以赶走坏人的保安。在这里认识了想当明星的猪,帮猪实现了梦想,但意外掉进了学校,被当成了老师,成为了最受欢迎的老师。因为他的教学方式不拘泥于常规方法,可以让孩子们在实践中成长。但因冒充老师被教育局发现了,就受到了警察的追捕,幸好有大家的帮助,才让它得以逃脱。那个学校的校长熊也因此被辞退并和狗开启了逃亡生涯,熊对现在的教育表示非常不满,想依靠从政来改变,于是熊就扮作妇女来参加从政人员议选。不料被政敌揭穿,狗不顾危险,在关键时刻将熊救了出来。带着世界上的种种欢欣和无奈。和熊回到了自己的家乡,无忧无虑,幸福快乐的过完了这一生。

看完了这本书,我的心中有种说不出的滋味,特别的狗,特别的书,或许这本书的作者,涅斯特林格还是一个特别的有趣的人。在我的认识中,德国人的写作都是在低沉、伤心的氛围,可她却写得轻松自在,欢快有趣,让我认识了一只快乐又善良的狗,而且每一段的情节都是环环相扣的,俗话说得好,讲故事的人婉婉到来。听故事的人,才能乐在其中吧。

除了特别的人,特别的书也是重点。

看完这本书,我觉得最特别的点就是它没有一味的教孩子善良,而是告诉我们在善良的同时,要学会分辨是非,面对邪恶,要敢于对抗,同时在这本书中还有很多对社会的思考。

最后就是我们的主角狗,这是一只特别的狗,只是因为做好事就会被警察追捕的狗。特别喜欢这本书中的一句话:事实上你是帮助了他人,做了些有意义的事情,也成了个真正有用的狗。我感受到了那时狗的难过,不解。他是一只善良乐观的狗。狗毫无保留地帮助别人,却受到了社会的不公,但他并没有因此颓废,这种精神值得我们学习。

好的主角,好的作者,好的书,才值得让大家喜欢,恰好《狗来了》就是这种不多见的好书。

写作思路解析

视角新颖与众不同,运用层层深入的层层渲染强化情感浓度搭建内容,篇章结构井然有序,段落排布合理,框架清晰一目了然,带来不一样的阅读感受。观察角度跳出常规框架,构思巧妙。行文流畅,构思新颖,读者可以借鉴这种独特切入方式。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:84分(满分100)

综合点评

◆中心思想明确,全文紧紧围绕主题展开,段落排布有序,行文通顺流畅。擅长环境烘托写作,场景描写值得肯定。人物刻画较为单薄,动作、心理描写不足,人物形象不够立体丰满。

存在不足

!概括性语句过多,具象场景描写不足,大多只是简单交代事件,缺少生动场景还原。情感表达较为含蓄,层次不够丰富,情绪变化展现不够清晰。

作文优点

★开篇引入自然,能够快速带入情境,避免冗长铺垫。主线清晰明确,全程紧扣写作要求,不容易偏离主题,审题立意较为准确。

改进建议

↓写作前做好提纲规划,明确主次情节,避免详略失衡。持续练习细节刻画,多用动作、神态、环境描写替代概括叙述。

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