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《老人与海鸥》读后感读后感650字

77分
2025-09-29 07:16:18

“动物有感情吗?”这个天真的问题是我四岁的时候问妈妈的。虽然我现在已经知道,动物是有感情的,但是我知道的只不过是这一条,就在今天,我知道了动物和人之间的“亲情”。

今天,我们学习了一篇文章,叫做《老人与海鸥》,老人和海鸥之间发生了什么,让我给大家介绍一下:在一个冬天的早晨,作者与朋友来到翠湖,在喂海鸥的人群里,看见朋友所说的和海鸥像亲人一样的那位老人,这位老人十分贫穷,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。

作者还发现老人在喂海鸥时,抑扬顿挫地唱着什么?仔细一听,原来是亲昵的变了调的地方话。“红嘴”、“老沙”、“独脚”、“公主”……在这么多海鸥中,老人居然可以认出它们,并且准确无误。

作者的朋友告诉作者,这位老人在十多年前就开始喂海鸥,一到冬天,老人必然会来,这简直是血浓于水的亲情呀!

没想到十多天过去了,传来噩耗,老人去世人,作者把老人最后一次喂海鸥的照片放大,做为遗像,放在翠湖边,令人意想不到的事情发生了,海鸥自动站成两竖排,为老人守灵。接着作者把老人的遗像搬去灵堂时,海鸥极力向遗像扑去。

当老人的遗像被运到灵堂时,心中一定想着飞翔的鸥群。

哦!这是多么血浓于水的亲情呀!每到冬天,老人必然会来。尽管老人很贫苦,但是他依然把钱省下来,给海鸥送餐。

我不是海鸥,但想想,我还不如它们。

妈妈起早贪黑地帮助我学习,可是我却对妈妈的唠叨很不耐烦。

妈妈在我上学之前每次都给我装满水,有一次我口渴了,没有水,我却对妈妈大喊大叫。

妈妈有一回晚了一点来接我(那是个冬天),我在路上不停地问:“为什么不快点来接我呢?”

……

我是没有海鸥懂得感恩吗?不是,当然不是。而是我心中的不满压过了感恩。

我们每个人都应该学会感恩,献出一份爱,就会得到一份情。

写作思路解析

文章拥有清晰情感主线,借助简洁传神的白描手法勾勒事物轮廓推动情绪变化,感悟自然不生硬说教,道理融入叙事,不会强行灌输观点。所有素材围绕主线展开,不散不乱。情感走向稳定,读者能够清晰感知作者心境变化。

本文范文仅作写作思路参考,请勿直接照搬抄袭用于作业投稿。

作文打分:77分(满分100)

作文优点

★中心观点贯穿全文,前后内容相互呼应,主题辨识度高。叙事完整充实,不会出现内容单薄、篇幅不足的问题。

存在不足

!叙事只陈述事件结果,缺少过程细节还原,内容略显单薄。修辞运用偏少,文字感染力有限。

改进建议

↓写完之后通读修改语序不通顺的句子。持续积累修辞素材,在场景描写中灵活运用,提升文字画面感。

综合点评

◆整体完成度良好,行文通顺,框架稳定。叙事大多停留在陈述事件,缺少内心感悟穿插其中,文章思想厚度略显不足。

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