今天马老师领我们读《马虎先生》这篇文章。文章主要讲了一个人把马画的像虎，把虎画的像马。结果让大儿子差点送命，让小儿子打死了别人家的马的故事。
在生活中，我们也有许多这样的例子。记得有次考试中，因为两个选项靠的太紧，所以我把它看成了一个选项，结果弄丢了一分。这样马马虎虎丢分的事情其实还有好多，最后发表成绩的时候总是后悔自己当初为什么那么马虎!哎!什么时候能不马虎呢!
上海有一家电影公司出了一部电影叫《小马虎》，讲的是马小虎跟着小猴到了马虎国的故事，最经典的就是马小虎算身高和马小虎画汽车了!
看完《小马虎》电影，我想到汽车的轮子要是方的，该有多少交通事故。要是下水道井盖忘盖上，该有多少意外。要是老虎跑出动物园，要伤多少人。要是这个国家的人都马马虎虎，后果会怎样呢?……
无论是阅读中的《马虎先生》，还是动画片的《小马虎》，都在时刻警告我们，以后再不能马马虎虎的了。
我要从“马虎先生”，不!是“马虎小姐”变成“认真小姐”!永别了马虎!
段落排布经过斟酌，层层推进内容，利用主旨鲜明的卒章显志点明写作意图完成收尾升华，内容充实饱满，拒绝空洞抒情，每一处描写都有对应的支撑。叙事循序渐进，内容稳步向前推进，不会出现逻辑跳跃。文章首尾呼应，中心统一，作者具备不错的篇章把控能力，值得研读。
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